2018年高考生物二轮复习总结专题突破训练9遗传分子基础.docVIP

2018年高考生物二轮复习总结专题突破训练9遗传分子基础.doc

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专题突破练9 遗传的分子基础 一、选择题 1.细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型细菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为Penr S型)。现用Penr S型细菌和R型细菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是(  ) A.甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复 B.乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长 C.丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是Penr S型细菌 D.丁组培养基中无菌落生长 2.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断下列说法正确的是(  ) A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质 3.用一个32P标记的噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌,已知噬菌体DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个。下列叙述不正确的是(  ) A.大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B.噬菌体DNA含有(2m+n)个氢键 C.该噬菌体繁殖4次,子代中只有14个含有31P D.噬菌体DNA第4次复制共需要8(m-n)个腺嘌呤脱氧核苷酸 4.下图DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法错误的是(  ) A.处为磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于处 B.是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占100% 5.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-1oop结构有关。R-1oop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。下列叙述错误的是(  ) A.R-1oop结构中杂合链之间通过氢键连接 B.R-1oop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等 C.R-1oop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA D.R-1oop结构的形成会影响遗传信息的表达 6.下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述错误的是(  ) A.该基因1链中相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 B.基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小,而(A+G)/(T+C)的值增大 C.RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNA D.基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同 7.(2017河北唐山一中月考,23)图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤,下列叙述正确的是(  ) A.图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左 甲 乙 丙 B.图1中乙与丁是同一种物质 C.图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质 D.图1和图2中的碱基互补配对方式相同 8.图甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程,据图分析下列表述不恰当的是(  ) A.正常人体细胞内不会进行4、6、7过程 B.1、4、6、8、10过程均需要核糖核苷酸作为原料 C.1过程需要RNA聚合酶参与,3过程需要DNA聚合酶参与 D.病毒体内不能单独进行图甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程 9.反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述不正确的是(  ) A.图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同 B.将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变 C.反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针 D.能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生 10.(2017湖南长沙一中月考,21)下列关于图示的说法错误的是 (  ) A.图一所示过程相当于图三的过程,主要发生于细胞核中 B.若图一的中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24% C.图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸 D.正常情况下在动植物细胞中可能发生的是过程 二、非选择题 11.下图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解(1~5),请据图回答相关问题。 (1)物质1是构成DNA的基本单位,与RNA的基本单位相比,两者成分方面的差别是        ;      

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