小学六年级数学西师大版分数乘法解决问题第三课时_1.pptVIP

问 题 解 决 第3课时 课件设计：陈 岗 忠县官坝镇碾盘小学 口算 1 2 2 5 × 4 9 2 3 × 1 4 3 4 × 11 20 4 11 × 3 8 × 16 3 4 ×20= 7 26 ×13= 7 9 3× = = = = = = （1）故事书的本数占图书总数的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 ? （3）冰箱的售价是原价的 。 （4）甲班的人数是乙班和丙班人数和的 。 1 3 3 8 4 5 3 4 应该把哪个量看作单位“1”？ （1）白兔的只数占总只数的 。 1 3 （ ）× =（ ） （2）甲数正好是乙数的 。 4 5 （ ）× =（ ） （3）男生人数的 恰好和女生同样多。 5 6 （ ）× =（ ） 总只数 白兔只数 乙 数 甲 数 男生人数 女生人数 找出题中的等量关系 怎样理解“按原价的 出售”？ 3 5 原价：喷雾器50元/个 背篓15元/个 水泵320元/个 按原价的 出售 5 3 买喷雾器、水泵、背篓各1个，250元够吗？ 50× =30（元） 15× =9（元） 320× =192（元） 3 5 3 5 3 5 30+9+192=231（元） 再求3种农具各买一个的售价和是多少元？ 先求每件农具按自己原价的 出售是多少元？ 3 5 答：买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元，250 元够了。 3 种农具各 1 个，原价一共是多少元？ 50+15+320＝385（元） 3 种农具各 1 个，售价一共是多少元？ 答：买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元，250 元够了。 385× =231（元） 3 5 原价490元 原价2100元 下面两件物品都按原价的 出售，带2200元买这两件物品够吗？ 6 7 方法一： 490× ＋2100× = 420＋1800 = 2220（元） 6 7 6 7 2220元＞2200元 答：带2200元买这两件物品不够。 原价490元 原价2100元 方法二： （490+2100）× = 2590× = 2220（元） 6 7 6 7 2220元＞2200元 答：带2200元买这两件物品不够。 下面两件物品都按原价的 出售，带2200元买这两件物品够吗？ 6 7 一件上衣原价280元，一条裤子原价160元，中秋节搞促销活动，打7折销售，现在一件上衣和一条裤子一共多少元？ 方法一： 280× +160× =196+112 =308（元） 7 10 7 10 答：一共要用308元。 一件上衣原价280元，一条裤子原价160元，中秋节搞促销活动，打7折销售，现在一件上衣和一条裤子一共多少元？ 方法二： （280+160）× =440× =308（元） 7 10 答：一共要用308元。 10 7 一种冰箱的定价是2400 元，洗衣机的定价比冰箱少1680 元。现在两种电器都按定价的 出售，买这种冰箱、洗衣机各1台，一共要用多少元？ 5 6 方法一： 答：一共要用2600元。 2400× +（2400－1680）× =2000+600 =2600（元） 5 6 5 6 方法二： 答：一共要用2600元。 （2400－1680＋2400）× =3120× =2600（元） 5 6 5 6 一种冰箱的定价是2400 元，洗衣机的定价比冰箱少1680 元。现在两种电器都按定价的 出售，买这种冰箱、洗衣机各1台，一共要用多少元？ 5 6 * *