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- 2018-05-25 发布于贵州
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数学苏教版六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》课件
* * * * * * * * * * * * * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。 怎样测量圆锥的高? 想 一 想说 一 说议 一 议量 一 量 测 量 圆 锥 的 高 半径=5cm 高=10cm O O 高=5cm O O 半径=10cm 将一个长10厘米、宽5厘米的长方形,围绕一边快速旋转一周,能形成一个圆柱。 拓展提升 (1)当高是10厘米时,底面周长是多少厘米? (2)当高是5厘米时,底面周长是多少厘米? 在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是( )。 侧 面 高 底面 底面 底面 底面 顶点 侧面 底面 o 高 * * * * * * * * * * 圆 柱 圆 锥 执教者:白晓霞 学习目标 在观察、操作、交流等活动中感知、发现,掌握圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。 1、圆柱是由几个面围成的? 2、观察你手中的圆柱,
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