整理版人教版四年级下学期数学总复习小数的意义和性质(湖北黄冈名校优质课件).pptVIP

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  • 2018-05-25 发布于贵州
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整理版人教版四年级下学期数学总复习小数的意义和性质(湖北黄冈名校优质课件).ppt

整理版人教版四年级下学期数学总复习小数的意义和性质(湖北黄冈名校优质课件)

总复习;1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001…… 2、每相邻两个计数单位间的进率是(10)。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。;(1)0.85的计数单位是( ),它有( )这样的计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。;(6)6个0.1是( )。 60个0.1是( )。 621个0.01是( );5、小数的读法:先读整数部份(整数部份按照整数的读法来读),小数点读作“点”,再读小数部份,小数部份要依次读出每个数字,小数部份有几个0就读几个0。 6、小数的写法:先找到“点”字,整数部份按照整数的写法来写,再写小数点,最后写小数部份,小数部份要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 8、小数的大小比较:先比较整数部份,整数部份大的数就大,如果整数部份相同,就比较十分位;十分位相同,就比较百分位;直到比较出大小。;(1)30.200读作( ),一万零九十七点零四写作( );9、小数点的移动 小数点向右移: 移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;

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