高中数学《子集、全集、补集》课件苏教版必修.pptVIP

一、复习回顾1．回忆概念：集合、元素、有限集、无限集、空集、列举法、描述法、文氏图 2．用列举法表示下列集合： ① {x|x3-2x2-x+2=0} ②数字和为5的两位数 {-1，1，2} {14，23，32，41，50} 3．用描述法表示集合： 4．用描述法和列举法表示：“与2相差3的所有整数所组成的集合”。 5．问题：观察下列两组集合，说出集合A与集合B的关系（共性）（1）A={-1，1}，B={-1，0，1，2}；（2）A=N，B=R；（3）A={x|x为北京人}，B= {x|x为中国人}；（4） A=Φ，B＝{0} 集合A中的任何一个元素都是集合B的元素 通过观察上述集合间具有如下特殊性 (1)集合A的元素-1，1同时是集合B的元素. (2)集合A中所有元素，都是集合B的元素. (3)集合A中所有元素都是集合B的元素. (4)A中没有元素，而B中含有一个元素0，自然A中“元素”也是B中元素. 请同学们各自举两个例子，互相交换看法，验证所举例子是否符合定义. 1.子集定义：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A.记作A B（或B A），这时我们也说集合A是集合B的子集. 3．当集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A时，则记作A B（或B