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- 2018-05-25 发布于贵州
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苏教版数学六年级上册《可能性》ppt课件_2
第 八 单 元 本课小结 我不想一辈子面对一个不喜欢的人,可到最后,也许老天偏要让你那样选择。 生活就是这样残酷。 * 你能替他们想个办法,决定谁先走吗? 你认为抛硬币决定谁先开球公平吗? 出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是 。 1 2 摸到白球与摸到红球的可能性相等,都是 。 2 1 摸到白球的可能性是几分之几? 摸到白球的可能性是 。 8 1 0 1 8 1 摸到白球的可能性是几分之几? 摸到红球的可能性是 。 8 7 0 1 8 7 摸到红球的可能性是几分之几? 把牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张,摸到红1的可能性是几分之几?摸到黑1的可能性是几分之几?摸到其他牌的可能性呢? 1 2 3 1 2 3 一共有6张牌,摸到每张牌的可能性都是 。 6 1 桌子上摆着9张卡片,分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。 (1)这个游戏公平吗? (2)小芳一定会输吗? (3)你能设计一个公平的规则吗? 5 6 7 8 9 1 2 3 4 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人选
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