获奖课件（人教新课标）六年级数学下册课件用比例解决问题.pptVIP

HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY 教学目标 1.知识与技能：掌握用比例知识解答以前学过的用归一、归总方法解答的应用题的解题思路，能进一步熟练地判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念的理解，沟通知识间的联系。 2.过程与方法：提高大家对应用题数量关系的分析能力和对正、反比例的判断能力。 3.情感、态度与价值观：培养同学们良好的解答应用题的习惯。 本课小结 熟练地判断成正、反比例的量，加深对正、反比例概念的理解。 HAPPY EVERY DAY 人教新课标六年级数学下册 HAPPY EVERY DAY HAPPY EVERY DAY ……… 8 3 2 工作时间（时） ……… 800 300 200 工作总量（个） 你知道每组两个相关联的量成什么比例吗？为什么？ …… 9 4 2 正方形的边长 （米） …… 81 16 4 正方形的面积 （平方米） ……… 1.6 4 8 长方体高（分米） ……… 10 4 2 长方体底面积（平方分米） HAPPY EVERY DAY 整理信息，你能找出相对应的数吗？说说相关联的量成什么比例？ 据统计，南昌路小学食堂3月1日—3日，6日—10日，13日