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4.下列说法中正确的是( ) A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 ABC 课堂训练 课堂训练 5.用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是( ) A、瓶中油越多,手必须握得越紧 B、手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大 C、不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的 D、以上说法都正确 AC 6.关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的 是( ) A、由F=μFN可知,F与FN成正比 B、由μ=F/FN可知,μ与F成正比,与FN成反比 C、F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D、μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 C 课堂训练 课堂训练 如图,在水平桌面上放一个重GA=20N的物体A,A与桌面间的摩擦因数μ=0.5,使这个物体沿桌面做匀速运动的水平拉力F为多少? 如果在物体A上再加一个重GB=10N的物体B,B与A之间的动摩擦因数μ=0.2,那么当A、B两物体以相同的速度沿桌面匀速滑动时,对物体A的水平拉力应为多少?此时物体B受到物体A的摩擦力是多少? F A B 课堂训练 一个重为20N的物体,放在水平面上,物体与水平面的动摩擦因数μ=0.1,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。 (1)物体开始时静止,用F=5N的水平向右的力拉物体。 (2)物体开始时静止,用F=30N的水平向右的力拉物体。 (3)物体开始以v=15m/s的初速度向左运动,用F=15N的水平向右的力拉物体。 要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动,必须用70N的最小水平推力,木块从原地移动以后,为了使它继续匀速滑动,只要60N的水平推力就行了。 1、木块与地面的最大静摩擦力是多大 2、滑动摩擦力是多大 3、若拉力增大至90N,滑动摩擦力是多大 巩固练习 若F从0连续变化到100N, 摩擦力 F拉 0 60N 70N 物体滑动 物体不动 1、摩擦力的大小怎样变化 2、用图象表示F与F拉的关系 思 考: 巩固练习 ①静止的物体可能受到滑动摩擦力; ②运动的物体可能受到静摩擦力; ③滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同; ④滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反; ⑤滑动摩擦力就是跟重力成正比。 巩固练习 判 断 对 错 小结: 摩擦力 产生条件 1、两物体接触且接触面粗糙 2、有相互作用的压力——垂直于接触面的弹力 3、有相对运动或相对运动趋势 分类 滑动摩擦力 ④ 动摩擦因数:与接触面的材料和粗糙程度有关 ① 概念:一个物体相对于另一个物体有相对运动趋势时产生的摩擦力 ② 方向:与相对运动趋势方向相反 ① 概念:一个物体在另一个物体表面上相对 于另一物体滑动时产生的摩擦力 ② 方向:与接触面相切,跟物体间相对运动 的方向相反 ③ 大小:由二力平衡求得,0F≤Fmax ③ 大小:F=μFN 静摩擦力 滚动摩擦 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * 涂松香或将弓重一些压弦。 f 思考1:只有静止的物体才受静摩擦力作用? 运动的物体可不可能有静摩擦力? 思考2:静摩擦力可不可以是动力? f 静摩擦力可以是阻力,也可以是动力. 小结静摩擦力特点: (2)静
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