人教版八年级物理下册第七章力_第二节__弹力优秀课件.pptVIP

例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 1、关于形变，下列说法正确的是（ ） A、物体发生形变，一定是受到力的作用 B、物体发生的形变只有弹性形变 C、用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变 D、橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好 A 2、弹性和塑形的区别（ ） A、弹性物体受力后发生形变，塑形物体受力后不发生形变 B、弹性物体和塑形物体受力后都发生形变，不受力时都能恢复原状。 C、弹性物体在弹性限度内受力变形后能恢复原状，塑形物体受力变形后不能恢复原状。 D、以上都不对 C 1、弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。） 温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。 测力计： 测量力的大小的工具 1）工作原理 拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越___。 长 提环 刻度板 2）弹簧测力计的构造： 性能很好的弹簧、指针、挂钩、外壳、吊环、刻度盘 弹簧测力计 握力计 弹簧测力计 各式弹簧测力计 实验室用来测量力的工具-----弹簧测力计。 3）弹簧测力计的使用方法及注意事项 1.使用前： 1）观察量程和分度值 2）观察指是否指在“0”刻线（校零）、 2.使用时： 1）来回拉动几下挂钩，避免弹簧卡壳。 2）所测的力不要超过它的量程，以避免损坏弹簧测力计。 3）测力时，要使弹簧的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上。 4）读数时，视线必须与刻度面垂直 F= 1.4N 这个力是多少N？ 说一说 概念辨析训练 例题1.下面对弹力的理解是正确还是错误的？ A.物体只要发生形变就能产生弹力 B.发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力 C.弹力的产生主要是为了反抗自身的形变 D.弹簧越长弹力越大，弹簧越短弹力越小 A错。必须发生弹性形变； B正确； C正确； D错。弹簧在伸长情况下，伸得越长弹力越大；在压缩状态下，缩得越短，弹力越大。 例题2. 分析以下现象中，哪些是弹力在起作用，是怎样作用的？ A.物体静止在桌面上 B.栓细线的小球被悬挂在墙壁钉子上 C.卫星绕地球运行 D.射出的箭在水平运动 E.乒乓球在桌面上被球拍来回击打 解析 A.桌面产生向上的弹力； B.细线有向上的弹力； C.不是； D.箭已离开弓，不再受弹力； E.球拍和桌面对球都有弹力作用。 * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * * * * 七 物理 物体受到力的作用会产生哪些效果？ 2.可以改变物体的运动状态： 1、会使物体发生形变； 运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动 到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。 形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变 1）形状的改变：指受力物体的外形发生变化。 如弹簧被压缩，弹簧的长度有长变短 2）体积的改变：指受力物体的体积发生变化。 如用力压气球，气球体积变小。 形变的普遍性：任何物体都能