青岛版五年级数学上册多边形的面积4回顾与整理（新）（论文资料）.pptVIP

英才网 列成表格 各个图形之间的关系 我们学过那些平面图形？都有什么特征？ 限时作业： 教材94页第3题和第4题。 2 6 3 4 6×2=12（平方厘米） 3×4=12（平方厘米） 单位：厘米 3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2 求直角三角形的面积 5 4 3 ∟ 2.4 哪些算式正确？（ ） ①④ 一个三角形，高不变，底扩 大3倍，面积就扩大（ ）倍。 3 6 9 A 1 2 3 2 原来的面积 1×2÷2=1 现在的面积 3×2÷2=3 3倍 * 多边形的面积 回顾整理 青岛版五年级数学上册 图形 特征 周长 面积 长方形 四个角都是直角 对边平行且相等 C=(a+b)×2 S=ab 正方形 四个角都是直角 四条边都相等 C=4a S=a2 平行四边形 对边平行且相等 对角相等 C=2(a+b) S=ah 三角形 有三条边 C=a+b+c S=ah÷2 梯形 只有一组对边平行 C=a+b+c+d S=(a+b)h÷2 思考：本单元在面积公式的推导中主要运用什么思想？ 四边形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 本单元复习要点 面积公式及其应用 面积公式的推导 面积单位的转换 解决实际问题 梯形的面积= （上底+下底）×高÷2 长方形的面积=