九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗(用)优秀课件.pptVIP

九年级历史下册第5课法西斯势力的猖獗(用)优秀课件.ppt

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本课知识结构 经济危机 德国 意大利 日本 法西斯专政 欧洲战争策源地 亚洲战争策源地 柏林 罗马 东京 轴心国集团 世界和平受到严重威胁 1.20世纪二三十年代,面对国内的经济和政治危机,没有走上法西斯道路的国家是 A.日本 B.美国 C.德国 D.意大利 选择 B 2.德意日三国法西斯轴心集团形成的标志是: A德意签定《德意议定书》 B德日签定《反共产国际协定》 C意大利加入反共产国际协定》 D《慕尼黑协定》的签定 C 3.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国  ② 意大利  ③ 日本 A.①②③  B.②①③   C.①③②  D.②③① 4、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 5.意大利法西斯专政,建立于 A、1922 B、1933 C、1935 D、1939 D A B 6.德意日法西斯国家的共同点不包括 A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 7.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心 A D PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ * * (6).掀起了反犹狂潮 a. 犹太人被剥夺了德国公民身份; b.不得经商,不许担任公职,不能从 事教师职业,限制从事自由职业; c. 不得参军; d. 严禁与雅利安人通婚; e. 商店拒绝向犹太人出售商品; f. 法西斯分子还对犹太人发动袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们打扫街道 表现 1938年11月9日,“水晶之夜”后的犹太人商店 纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志 受到迫害的犹太人 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太人口的三分之一以上. 德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营 其中有100多万犹太人在这里遇害 1940~1944年,大约有400万人在这里惨遭纳粹分子杀害 1945年1月27日,苏联红军解放了奥斯威辛集中营,但只找到7650名幸存者和没有来得及运走的7.7吨头发 进入焚尸炉前死难者留下的鞋子 遇难者留下的堆积如山 的眼镜, 撕毁《凡尔赛和约》,疯狂扩军备战,发动侵略战争 外:侵略扩张 如1935年,吞并奥地利 1939年,吞并捷克斯洛伐克 1939年,挑起二战 A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。 B.犹太人追求知识,以不同寻常的方式运用知识谋生。 据对美国犹太人的统计,有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育,犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。 C.犹太经济学家人才辈出,历届诺贝尔经济学奖的得主中,有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。 P27 动脑筋 批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑 证据 一战后经济衰退,政治混乱,中央政府瘫痪,工

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