2017年六一节目主持词与2017年六年级上册语文教学计划合集.docVIP

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2017年六一节目主持词与2017年六年级上册语文教学计划合集

2017年六一节目主持词与2017年六年级上册语文教学计划合集 2017年六一节目主持词 20**年六一节目主持词 男:尊敬的各位老师。 女:亲爱的同学们。 合:大家下午好…… 男:伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了属于我们自己的节日----“六一国际儿童节”。 女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月,是童年的摇篮,童年的梦乡。 女:六月,是童年的沃土,童年的太阳。 男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。 女:同学们我们迈着喜欢的步子走进了六月,走进了自己的节日 合:六一国际儿童节 男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声----- 合:谢谢敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,您辛苦了! 女:教室里,草场上,活泼的是我们孩子们的天性 男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑 女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿: 合:祝愿全世界的小伙伴们节日快乐! 男:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱 女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师身边 男:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放。 女:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望! 男:让我们用舞蹈跳出我们心中冲过的理想! 合:我们实验小学一年级七班的文艺汇演现在开始。 女:首先让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的范老师(董老师、徐老师)为我们的节日致辞。。 谢谢老师们为我们节日的祝福,我们会谨记心中,用优异的成绩回报老师们的勤苦付出。 1、温暖的阳光穿过玫瑰花林,柔和的抚摸着蒙古姑娘,一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。请欣赏厉津萌、焦千懿为大家带来的蒙古舞<塔林巴雅斯乐>。 2、经典传承文化,雅言浸润人生。历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。古老的文字,朴素的智慧,是孔夫子的谆谆告诫。接下来请欣赏郭俊毅为我们带来的《论语》诵读,“学而第一”篇。 3、器乐的演奏总会让人领略到那旋律的委婉和美妙,下面让我们欣赏由张又山给我们带来的小提琴独奏<>起源于嘉庆年间的三句半非常的有名,听起来也非常的热闹。 好,那下面有请葛诗航、吕昱名、郑旭、周懿为我们表演《三句半》。 5、其实,无论我们身在何处,人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富,犹如翅膀,带着我们飞翔、飞翔,下面请欣赏陈韵舟为我们带来的《飞翔的翅膀》。/6、热闹的舞蹈后让我们静静的聆听由迟訾渲、李亚烜为我们带来的歌曲<煮面条>。 7、在生活中英语跟我们也是密不可分的,下面请丁琪为大家表演<英语脱口秀>。 8、我们年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的小模特为我们的倾情奉献----时装秀。 9、童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的纪录;童年就像一幅画,画里有我多姿多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬。我说童年也像一首歌,唱出人生主旋律。让我们一起欣赏由李忠容为大家带来的女声独唱<我有一个童年>。 10、作为新世纪的接班人,我们始终牢记——练就强健体魄,建设强大祖国,让我们欣赏陈俊东带来的<跆拳道>表演。 11、下面这个节目是我们最拿手的加油歌,这首歌具有鼓励的功效,可以帮助我们继续向前,正是有了加油,我们的人生才会充满斗志,那么就让我们为自己加油,下面请欣赏大合唱《加油歌》。。结束语: 男:敬爱的老师,亲爱的伙伴 女:感谢您,陪伴我们的快乐童年 男:感谢您,为我们付出的辛勤劳动 女:感谢您,与我们共同庆祝节日 合:实验小学20**级七班六一文艺汇演到此结束, 谢谢大家,再见。 2017年六年级上册语文教学计划 20**年六年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析 本班现有学生28人,其中男15人,女13人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一小部分能在学习上下苦功夫的孩子,他们不仅在学习上,还在行为习惯上都成为同学的好榜样,比如:王丽娜、邵佳乐等。另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚,学习积极性慢慢提高,有了一定的竞争意识,比如:王晓亮、陈林等。但是,不容忽视的是后50%的学生:陈毛旦想学好知识,可由于非智力因素的影响进步不了;王凡学习很积极,可是今天会了明天又忘了;还有邵齐、王子敬等他们都是求上进的孩子,但是他们成绩不如人意。最令人头疼的是:邵玲、张昭作业经常不完成,张超伟经常迟到、拒交作业,上课习惯糟糕等等。如何让每个孩子在学习上都有进步?是我一直思考的问题。接下来,在教育教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。 二、教材分析 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然

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