2017年学校第21个全国中小学生安全教育日活动总结与2017年学校第三届礼仪风采大赛总决赛主持词合集.docVIP

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2017年学校第21个全国中小学生安全教育日活动总结与2017年学校第三届礼仪风采大赛总决赛主持词合集

2017年学校第21个全国中小学生安全教育日活动总结与2017年学校第三届礼仪风采大赛总决赛主持词合集 2017年学校第21个全国中小学生安全教育日活动总结 20**年学校第21个全国中小学生安全教育日活动总结 为了全面贯彻落实省教育厅《关于转发《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日 (周) 主题教育活动的通知,每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日,特意整理了一些关于全国中小学生安全教育日活动总结范文和相关材料,希望对大家有帮助。20**年,我校开展了安全教育主题系列活动。现总结如下:如下: 一、三月初,学校政教处对全体进行了安全教育,由我校综治办胡金福主任主讲。其内容包括:根据《关于建议武穴市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求,未满16周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生,不能使用电动自行车为交通工具,同时也讲明,在校内不允许骑单车,只能推车步行将单车放到指定地点停放。在3月10日升旗仪式的国旗下讲话中,政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生,切实提高学生的道路交通安全意识,养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。 二、自20**年春季学期开学以来,我校加大了校门口安防力度,教育学生遵守交规,红灯停,绿灯行,发现违规及时纠正,确保学生安全过马路,学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥,进一步做好上学、放学的交通安全管理。 三、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全络,共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和110警务大队联系,3月27日下午,我校政教处特别邀请了交敬大队领导结合我校开展的“安全疏散演练”活动,给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中,学生和老师从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中,交警大队领导用幽默而不乏张力的语言,从生命安全、道路交通情况现状等角度,多方面教育中学生注意出行安全,保护自己和他人的生命。通过本次活动,我校进一步发挥社会和家庭的作用,与家庭、交通部门密切配合,共同强化学生的道路交通安全意识。 四、整治学生单车乱停放现象,加强学校内汽车规范化管理,教育好学生遵规守纪,按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置,不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入,或停放在学校操场,保证学生的活动范围和生命安全。 五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习手册内容,认真按照要求教育学生遵守交通规则,爱护生命,并强调了安全出行的重要性,让一些学生说说对文明出行的看法和心得,培养学生绿色环保的交通观念。通过安全教育日主题教育系列活动”的开展,我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识,进一步推进文明交通进校园的活动,使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识,养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。 2017年学校第三届礼仪风采大赛总决赛主持词 20**年学校第三届礼仪风采大赛总决赛主持词【开场秀:青春初绽放】(开场秀及选手自我介绍后主持人出场)【开场白】 刘:尊敬的各位领导老师们 毛:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 刘:欢迎大家来到长沙师范学院第三届“礼悦春天,仪美长师”礼仪风采大赛决赛现场。我是主持人刘xx 毛:我是主持人毛维玉 刘:我们每个人心中都有一个最美的自己,只是我们自己常常没有发现。今天的舞台,就是一个发现自我、展现自我的舞台。 毛:今天,我们有12名选手从一百余人中脱颖而出,进入到今晚的决赛。她们独具魅力,她们冰雪聪明,她们耀眼夺目。她们的参赛口号是:做最闪耀的自己! 刘:让我们在这洋溢着青春的舞台,一起感受礼仪的优美,领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情,共同欣赏礼仪之美! 刘:请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾,他们是毛:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,这里我们也要感谢赞助商DaDa演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供,再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持!【比赛流程介绍】 刘:现在由我来为大家介绍本次大赛的流程: 第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演,由评委选出“最佳才艺奖”。 第二环节“文明方塑成”,每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题,发表各自礼仪小见解,而微信投票人气最高的前三名将通过观看指定表演回答问题。 第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。 毛: 第四环节“情景重现”,根据拟定场景,两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。 第五环节“魅力秀我时”,分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中,我们会穿插一

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