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2017年实践活动心得体会：日记一篇与2017年实践活动心得体会：记一次实践活动合集 2017年实践活动心得体会：日记一篇 2017年实践活动心得体会：日记一篇 今天，我们开始了为期两天的实践活动。 7:30，我们三年级段全体师生在校门口集合，坐大巴车向目的地出发。到了目的地，我们三（4）班分为两个组，其中30个同学跟着沈老师来到了2号多功能厅。首先，我们开始做热身运动，跟着音乐，绕圈走，音乐一停，跟据老师说出的数字，去找同学抱成团。接着我们按老师说的数字分成了6组，玩起了多米诺骨牌。老师看我们玩得非常溜，决定进行场比赛。同学们立刻紧张了起来，纷纷磨拳擦掌。 比赛一开始，我们第四组一直遥遥领先，别的组才搭了三块大理石，我们就已经搭了十块大理石，我们开始就有些洋洋得意了，认为第一名非我们莫属了。就在这时候，张腾尹一个不小心，把一块骨牌给碰倒了，结果让我们大吃一惊，一大排的骨牌全都倒了下去，我们叫着喊着，想拦也拦不住，你看看我，我看看你，并不气馁，马上又振作了起来。不一会儿，我们又搭起了长长的多米诺骨牌长城，由于我们已经倒过了一次，所以只取得了第二名的成绩。但我们仍然非常高兴，因为这是我们团队一起努力的成果。 第二节我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故猛于虎，宁停三分钟，不抢一秒钟，一定要遵守交通规则，安全第一。吃过午饭，我们乐滋滋地看了一场海绵宝宝大电影。接着学习了打绳结，做陶瓷。我做了一个小酒杯，要送给最疼我的外公。不知不觉就到了下午，这一天过得好充实呀，我收获了很多很多！ 2017年实践活动心得体会：记一次实践活动 2017年实践活动心得体会：记一次实践活动 “同学们，我们这节课需要电子程来控制小机器人，一步一步来，经过不断地尝试……”这是在干什么呢？哦，原来是舟山二小五年级的学生来实践信息上课。我们去看看吧！走进宽敞的教室，便马上看见每一组都有一台小机器人。等老师解释后，才知道我们要控制机器，刚开始我摸不着头脑，经过老师的多次指导，慢慢掌握了要点。用电脑来让机器动起来、停止、转圈……一共完成了五项任务，和队员一起并肩作战。下一节课是我们班第一次接触的课程——气象播报与记录。教室的天花板上画满了图案，椅子上写着各种气象的名称和相对应的图案。老师慢慢地教给我们各种气象名称，教室里一共有34个图案，老师让我们写在笔记本上并记下来为最后一环节做准备。老师给我们看了一则全由符号组成的气象预报，要我们读出来，一开始我在下面练习，每一次有人成功，那么气象预报就会换，难度上升。 第三张，我举了手，深呼吸，先前有些停顿，后来越读越顺，成功读完了气象预报。马上就要结束了，我们有一个终极考验：听录音，用符号记录下来。我仔细听着，中间有些来不及，有些吃力，后来慢慢地加快速度，完成了这一项挑战。最后一节课是我期待已久的抱石。走进教室，墙壁上满是岩点，看着这些岩点，我有些紧张又有些高兴。我总结前几个同学爬的过程中需要主要的地方。走到墙壁前先观察要抓的岩点，再爬。我想爬三分，但心有余而力不足，只拿到了二分，看着一个个拿到三分的同学，有些沮丧。不过我战胜了心里的恐惧，能勇敢参与，也不错了。实践活动接近尾声了，我们挥手向学校告别。在这里，我学到了以前学不到的东西。对这里，我印象深刻。 1