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2017年寒假总结与2017年寒假总结：信任、放手和打造成长平台合集 2017年寒假总结 2017年寒假总结 小xx这个寒假中文阅读进步非常大。我专门休了一个月的假，每天督促她自己读书，现在看效果非常好。目前已经读完的长篇儿童类小说有：列那狐的故事、伊索寓言、#8203;鲁宾孙漂流记、一千零一夜、神话故事（合集，快要读完），这些小说估计每本约10万字，带拼音，生字由小xx自己拼读，另外，还读完了三十几本科学启蒙绘本，大概有5-6万字，这些绘本没有标注拼音，同时，难度更大，现在，小xx已经养成每天自己读书的习惯。#8203; 数学小一下和口算题卡剩余的部分不多，年前集训了一段时间，年后中断了，全力突破中文阅读，因为理解能力制约了数学进度。后天开学，计划完成剩余部分，3月前进入小二上自学。 年后上了一节外教课，更喜欢开口说了，对比半年前的课堂录音，我觉得小xx词汇量有进步，说的愿望更加强烈，听力也更好，可是，词汇量始终不够大。综合各方面，进步未达到预期。我必须更加努力地寻求解决办法。是不是在我读故事的同时，加入讨论和复述，目前阅读的量远没有前几个月大，偶尔一两天除了看点动画视频，其他学习是空白，这是学英语的大忌。拼读课上完了，小xx还没有学会怎么拼读，拼读练习课还有一百多天有效期，我要抓紧在这个有效期内，辅导小xx学会自己拼读。 上半年计划：中文阅读每月50万字，一个系列一个系列地读，把书读厚，建立小xx知识体系。英文阅读每天3本初章，含讨论和复述，音频另算。#8203;数学完成小二上教材及题卡练习。 6岁目标：中文读书看报无障碍，英文自己读初章，上外教课交流更丰富顺畅，初步练写中英文。#8203;争取一年后近7岁入小学时，中英文能读会写，数学争取自学到小四。这样的学前基础为小xx小学#8203;阶段舞蹈乐器等艺术体育方面的培养赢得更多宝贵时间。 希望小学阶段的小xx学习上处于遥遥领先的水平，综合素质高，实力强劲，为初中择校建立强大的自信和能力基础。 2017年寒假总结：信任、放手和打造成长平台 20**年寒假总结：信任、放手和打造成长平台 题记：XX于2月16日已经自己坐飞机回到了今日学堂，按照学堂的惯例，每个孩子都要在开学后对假期总结做PPT并演讲，侯老师要对孩子们的状态分别做梳理和引导，并通过心态调整和体能恢复等训练，让大家迅速收心，回到学堂正常的学习生活。佳桐告诉我们，老师在总结中说过：“仅从每个人的眼神中就能看出在假期的状态如何，退步大小。”得一书院的孩子们现在已经开学，进入了新的生活和学习。既然是身兼家长与教师，我和佳桐爸爸也更加清晰明白地看到，孩子与父母间的互动关系、以及家庭环境给与孩子的影响直接关系到： 1、这个假期内孩子的状态如何，进步还是大幅倒退。 2、开学后需要多长的时间顺利过渡到学堂生活。佳桐的这个假期比前两次过得都要好，我们吸取了经验和教训，调整思路和做法，尽力为她提供了一些锻炼和提高的机会。由于在这个问题上整个家庭的目标一致，并且付诸了努力，她在开学第一周内就被老师和同学们公认为实践及规划做的较好，假期基本上没有什么退步，迅速进入新学期状态的人，并当选为明德二班班长。不过，即使如此，我们也知道在体能、习惯等方面还是出现了不同程度的倒退。正如教师们在新生报到日告诉家长们的“试读期内最重要的就是信任和放手。请您信任孩子、信任自己，也信任我们，同时做到放手，让孩子尽快独立、自理和坚强。”这也是我们的切身体会，下面是对于她的假期总结，分享给大家。侯老师您好，首先感谢学堂和您上个学期对佳桐的帮助和教导，做今日的家长真的是非常幸运，遇到这么难得的学校和如此优秀智慧的老师。抱歉晚了两天才发假期总结给您，佳桐这个假期总体来讲，过得还比较充实，下面逐项汇报给老师。 一、假期规划：和上个假期不同，这次家长和孩子的心态都比较放松，我们没有像以前一样经常督促和检查她的作业和进度，而是所有的安排交给她自己来完成。结果是她也很好地制定了自己的计划，完成了作业，同时还出色地加入了很多其他的任务，比如做培训小助教、交流会分享等。从被动到主动这个过程，孩子长进了，父母也轻松了，双方对于这个结果都很满意。由此反思以前的做法，其实紧张于对孩子的不信任，潜意识下认为孩子没有能力规划自己的假期和按时完成作业，现在已经完全认识到这样的想法是错误的。管得太多太细，反而结果非常不尽人意。而信任孩子和放手，才是给与孩子成长的空间。 二、作息和运动XX的作息时间在整个假期内没能按时进行，原因主要是她参与了书院教师的培训。由于佳桐爸爸白天上班，因此，我们的培训和批讲都是在晚上进行的，经常到午夜。除了特别困的时候，佳桐大多数情况下都和我们一起参加了。每天一小时的运动时间没能坚持下来，刚放假在山上的几天还好，后来下山后的运动就比较少了。其中除了正骨的原因之