历史20周第1教时课时备课.docVIP

学科组 文综合 年级 八年级 学科 历史 备课人 程春东 使用人 孙军 课题： 民族团结与祖国统一 第 20 周 1 教时 授课日期：2012 年 6 月 18日 教 学 目 标 知 识 领 域 技 能 领 域 情 感 领 域 民族区域自治制度的内容和意义，少数民族地区的发展，“一国两制”的构想，港澳回归，祖国大陆对台政策的变化。 民族政策和民族工作的重要性，“一国两制”的构想。认识到祖国统一是历代发展的必然趋势，并提高分析问题解决问题的能力，培养综合分析历史问题的能力 。 理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任，进一步巩固爱国情感，深化追求祖国统一的理念，认识到中国统一是大势所趋人心所向，树立起对国家民族的历史责任感。 重 难 点 重 点 难 点 民族区域自治制度的内容和意义， “一国两制”的构想，港澳回归，祖国大陆对台政策的变化。 民族政策和民族工作的重要性，“一国两制”的构想。 课型 复习课 教法 提纲复习法，问答学习法，分析研讨法， 教具 多媒体 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 知识点 学 生 活 动 时 间 个性补充 出示 目标 依据复习提纲复习 指导学生依据复习范围讨论复习目标。 教师指导学生依据复习提纲自主复习。 制定并明确复习目标。 依据复习提纲小组内合作复习 一、民族区域自治的实行 1．我国在少数民族聚居的地区，实行 制度，我国共有五个省级自治区：内蒙古自治区、 自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 自治区。 2．民族区域自治对祖国统一、民族平等、 和地区发展有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度，是解决 问题的基本政策。 二、各民族共同发展 1．旧社会，各民族的政治、经济、文化发展很不平衡。新中国建立后，中央人民政府实行 的政策。 2．中央提出实施 战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。 学生依据复习范围讨论复习目标。 学生依据复习提纲自主复习。 5分钟 让学生自己回忆所学的知识，多给后进生回答的机会。 环节 教 师 活 动 知识点 学 生 活 动 时 间 个性补充 自主复习 互相检查 1、归纳总结新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出的方针”的构想 1．香港问题、澳门问题、 台湾 问题都是历史遗留下来的。进入改革开放新时期后， 邓小平 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出“ 一国两制 ”的伟大构想。“一国两制”就是在中华人民共和国境内，实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行制度。年7月1日1999年月日A. 建国初期：明确提出要解放台湾；B. 20世纪50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；C. 改革开放以后：形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识“） 板 书 设 计 民族分布特点 民族区域自治 民族区域自治 少数民族地区发展 含义 港澳问题 一国两制 政策变化 台湾问题 措施 1