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2017年工作总结及2018年工作计划与2017年工作总结及下步工作计划合集.docVIP

2017年工作总结及2018年工作计划与2017年工作总结及下步工作计划合集.doc

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2017年工作总结及2018年工作计划与2017年工作总结及下步工作计划合集

2017年工作总结及2018年工作计划与2017年工作总结及下步工作计划合集 2017年工作总结及2018年工作计划 B style=mso-bidi-font-weight: normal/BB style=mso-bidi-font-weight: normal/SPAN/B ,忙忙碌碌中一学期又将过去了。首先,感谢公司和学校领导对我的信任。担任德育副主任工作以来,让我真正领悟到要做好德育处工作,不是一件容易的事情,现就一学期来的工作情况总结如下:一、主要工作及取得的成绩1./SPAN开学初对小学部全部插班生进行分班工作,并对全校的课桌椅进行统一调配。做到学生搭配合理,课桌椅高矮统一,整齐划一。/SPAN /SPAN 月号召开家长会。/SPAN /SPAN5./SPAN/SPAN )/SPAN/SPAN )月中旬,举办教师、学生摄影展。/SPAN )月中旬分低段、高段举行全校学生唱紅歌比赛。/SPAN )月中旬组织综合组全体教师举行全校学生“现场作画”活动。/SPAN )月下旬分低段、高段举行全校学生“紅歌伴我成长”朗诵比赛。/SPAN )月底组织全校学生走出校园进行“社会实践”活动。/SPAN )月号,德育处和少先队大队部共同举办“与书会友,分享快乐”捐书活动。/SPAN )月号,期中考试后,配合学校组织一场家长喜欢的家长会,家长会开得非常成功,得到家长们的一致好评。/SPAN )月底月初利用学校开展第六届校运动会之际,培养全校学生顽强拼搏的精神,培养学生的集体荣誉感。/SPAN /SPAN /SPAN /SPAN德育处开展了一系列活动,通过文明班级“卫生流动红旗班级”评选、班容班貌布置评比(发放流动红旗)激发了学生的竞争意识;充分发挥好宣传教育阵地的作用,利用校园广播系统、宣传栏等途径,营造良好的育人环境,使学生在潜移默化中受到教育。/SPAN /SPAN /SPAN /SPAN 12./SPAN/SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN 值周工作中存在的一些实际问题,始终没有得到很好的解决,关键是措施不够得力,监督、检查、考核机制没有落实到位。/SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN在即将到来的年里,让我们携起手来,迎接挑战,追求卓越的争先精神;埋头苦干,讲求实效的务实精神;服从大局,团结合作的协作精神;艰苦奋斗,无私奉献的敬业精神;锐意改革,开拓进取的创新精神,在集团公司领导和学校领导的正确领导下,开创昌茂学校更加辉煌灿烂的明天。/SPAN /SPAN B style=mso-bidi-font-weight: normal/SPAN/BB style=mso-bidi-font-weight: normal/BB style=mso-bidi-font-weight: normal/SPAN/B /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN /SPAN )抓好升旗仪式,升旗仪式是德育教育的重要手段,继续开展我校国旗下讲话的特色活动。/SPAN )以时事,重大节日为契机,落实感恩教育,爱国主义教育等/SPAN )模范遵守学校各项规章制度,严抓学生文明礼仪教育。通过班会课、队会课时间对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等方面的教育。并让学生熟背《昌茂小学文明礼仪三字经》多方面培养学生的文明礼仪,行为习惯。/SPAN )搞好校园文化建设。/SPAN /SPAN /SPAN )搞好班级文化建设,共建和谐班级。/SPAN /SPAN 1/SPAN、切实加强教师职业道德建设。/SPAN在未成年人思想道德建设中,学校是主阵地、主课堂、主渠道,因此要切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。教师的举止言行、行为准则,对学生健康成长,有着深远的影响。学高为师,身正为范。教师不仅要有渊博的知识,而且要有高尚的道德;不仅要教书,更要育人,并且要把育人放到首位。要加强对教师职业道德情况的考核,对违反教师职业道德规范、造成恶劣影响和严重后果的,要予以严肃处理。努力体现八个一点:爱意浓一点,做事勤一点,脾气少一点,效率高一点,微笑露一点,方法活一点,说话甜一点,埋怨少一点。2/SPAN、高度重视班主任工作。/SPAN在某种意义上说,好的班主任是一个教育基地,是一个动力源,是一所德育学校。因此,班主任必须是思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师;要采取措施鼓励和激发教师教书育人、管理育人和服务育人的主动性、积极性和创造性。班主任要以

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