抗震救灾先进事迹材料与抗震救灾心得体会合集.docVIP

抗震救灾先进事迹材料与抗震救灾心得体会合集 抗震救灾先进事迹材料 抗震救灾先进事迹材料 张xx，女，今年48岁，系xx职中政教处政教员。“5 .12”大地震发生后，该同志坚守工作岗位，发扬公而忘私、连续作战的精神，把一腔热血倾注于抗震救灾工作中，把一颗爱心奉献给了她的学生们。 地震来临时前，她和学校政教处的其他同事一起，正在对个别学生进行思想教育工作。地震过程中，张xx同志带领学生，迅速撤离办公室，让大家爬在内操场中央的地面上，护住头不要动。大地震停止，她又和在校教职工投入了救人的行列。 地震来临时，我校学生正在午休，大部分学生是在睡梦中被惊醒的。为了防止秩序混乱，造成跳楼、坠楼、踩踏等事故的发生，她与教职工们一道，在摇摇欲坠的宿舍楼下竭力呼叫：“大家不要怕、不要慌，等地震结束后，赶快用被单、床单连结起来，顺着往下滑……”由于教职工们情绪慎定，指挥有方，在学生宿舍楼有两处楼道完全垮塌的情况下，以最快的速度将学生装安全撤出，转移到安全的地方。 由于强烈的地震，造成学校楼房大部分垮塌，不少学生在地震中受到了不同程度的伤害，对被救出的受伤学生，急需进行伤口处理，对伤情予以控制。不幸的是，xx县人民医院等医疗单位在地震中均遭受重创，基本上形成了“无医无药”的状况。在这种极不利于伤员救治的条件下，张xx同志利用自己曾经在医务室干过，有一定的救护知识的特长，自告奋勇地担当起学校的救护员。没有消毒酒精，她就发动大家找来白酒为伤员消毒；没有纱布，她就用卫生纸、卫生巾之类代替；没有止血绷带，她就和同事们一起撕开被单、毯子来充当。 20**级电信四班一位女生，被从废墟中救出来时，发现大腿被砸开一个大窟窿，估计是大血管断裂，血流如注，张xx同志见此情况，迅速展开施救，她找来一张毯子，迅速撕成条状小块，对其进行压迫止血后，再对伤口进行消毒处理。20**级升学班一位女生，被救出时，估计是脊柱和内脏受到了严重伤害，这位女生很想喝水，但张xx同志根据自己积累的救护知识，“狠心”地决定不给其水喝，以防止因饮水引起内出血的加剧。于是，她让同学们用卫生纸醮上水，轻轻地为女学生浸润嘴唇…… 张xx同志不顾个人和亲人的安危。地震发生后，她一直坚守工作岗位，无论是在抢救伤员，还是向绵阳转移的过程中，她从未离开过xx职中“大本营”。地震发生时，她的丈夫和读高三的女儿均在xx县曲山镇教师公寓的家中。此处紧临景家山，存在楼房垮塌和遭受山体滑坡的双重危险。但是，张xx同志心里首先想着的是学生的安危，想到的是自己肩上的责任。在地震发生后的几个小时中，她一边流着泪默默地祈祷自己的亲人，一边坚持疏导学生、救护伤员。在xx职中师生员工的心里，张xx同志已经成为一位名符其实的“震地”救护员。在“5.12”地震当天，张xx同志就和其他救护人员一起，冒着强烈的余震，克服“无医无药”等困难，共救护重伤学生6人，轻伤学生30余人。她用自己的实际行动，最充分地展示了作为教育工作者对学生的无私奉献和无边大爱。 抗震救灾心得体会 一场大地震降临，昔日的美好校园，成了今天的废墟;昔日朗朗的书声，成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真，成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼，心灵受到了震撼，再一次认识到了教师的伟大。 就在地震发生的刹那间：绵阳市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼“同学们快跑!”一边死死撑住已经变形的门框，催促同学们从身边冲出;德阳市东汽中学谭千秋老师，张开双臂趴在桌子上，护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中，双臂紧紧搂住两个学生;还有绵阳平武县南坝小学杜正香老师，卧到在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸还护着3个幼小的生命---这些普普通通、默默无闻的教师，在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒，用自己的生命谱写了一曲“爱”的诗篇。他们让我再一次读懂了“人民教师”这四个字的博大与崇高，他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的榜样! 教师---人类灵魂的工程师。他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神，在生死的紧要关头，他们更能义无反顾的献出自己的生命。灾难面前，他们首先想到的是学生，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。灾难是可怕的、失去生命也是可怕的，但留住了希望，一切便不再可怕了。我们可爱可敬的老师们正是用他们的爱和责任为学生筑起了一道坚不可摧的生命长城，也向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光辉。 作为同行，我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想，关爱学生、忠于职守的敬业精神，临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为榜样，更加积极进取，忠于职守，立足岗位，无私奉献，用自己的实际行动，祭奠那些逝去的英灵，()以更加勤奋