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2017年律师年终总结:告别迷茫,继续前进与2017年德育工作计划合集.docVIP

2017年律师年终总结:告别迷茫,继续前进与2017年德育工作计划合集.doc

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2017年律师年终总结:告别迷茫,继续前进与2017年德育工作计划合集

2017年律师年终总结:告别迷茫,继续前进与2017年德育工作计划合集 2017年律师年终总结:告别迷茫,继续前进 20**年律师年终总结:告别迷茫,继续前进 时光总是在不经意间划过我们的天空。回首自己的这一年,很多出乎意料,很多措手不及。有过失望还好没有绝望,有过欣喜还好没有若狂,即便患上了“间歇性迷茫综合症”,却也不敢停止前进的脚步。年终总结,不得不提一下老师这个身份。很多人对我提出善意的忠告,说我与“律师”这两个字渐行渐远,对此一一表示真诚的感谢。介于律师、老师两种身份之中,自然也会有利有弊。 一、收获篇关键词:庭审及讲课经验 沟通能力 自信心(一)庭审及讲课经验:主办诉讼案件40件,参与培训讲课350多小时左右。在此特向我师父表示感谢,感谢师父能给我那么多庭审机会,感谢师父能理解支持我在外讲课。 1.庭审案件40件Z居委会拆迁诉讼案件2件;R公司保险合同纠纷诉讼案件12件;T公司保险合同纠纷诉讼案件10件;J房产公司建设工程案件1件;房产纠纷案件1件;ZZ房产公司案件5件;路某某债权转让纠纷案;王某某民间借贷纠纷案;某某盗窃一案;某公司单位行贿罪一案;李某财产损失纠纷案;郝某离婚纠纷案;陈某离婚纠纷案;某厨业公司财产损失案;某装修公司劳务纠纷案。 2.培训讲课350多小时公司法律培训 2场;政治法律培训大约350小时。 (二)沟通能力在参与庭审和讲课的过程中,沟通能力得到大幅提高。尤其自己说话爱脸红的毛病逐步得到改善。跟去年同时期相比,自己能感觉到明显的进步;不过也只是跟自己的过去相比而已。一个成功的律师,我现在的沟通能力和水准还相差十万八千里。在新的一年,要继续更多的参与庭审和讲课,争取更多的在众人面前说话的机会。 (三)自信心 应该说,自己是个缺乏自信的人。毕业后这几年的锻炼,慢慢地培养起了自信心。今年最明显的是庭审过程中,在维护当事人合法权益时,能够据理力争,不放弃一丝机会,认真对待每一个庭审。较之去年遇上对方是大律师会紧张,今年则能以平和的心态去面对任何一个“对手”,现场应变能力也得到很大提高。 二、遗憾篇关键词:周六学习 谈案技巧 朋友交流 (一)周六学习。今年最大的遗憾莫过于错过了律所全年的学习。主任曾不止一次告诉我们要多看书,多学习,要勤奋。我今年确实也看了不少书,哲学、毛中特、史纲、思修法律基础,(⊙o⊙)…,业务方面的书,可以说几乎没怎么看。周末在外代课,不能参加每周六上午所里组织的学习,没看专业书还参加不了单位的学习,每每想到这里,心情总难以平复;也就因此迷茫了起来。下半年两种职业冲突突然多了,时间上难以周全,出差开庭、上课调课,最多的时候在火车上连续睡了五个晚上。两份工作互相影响,令我寝食难安。权衡利弊,出于对学生负责的态度不得不请辞老师这份工作。也希望自己能尽快从迷茫中走出来,找到适合自己人生奋斗目标的合乎实际的道路。 (二)谈案技巧熟能生巧。回顾这一年,案子虽然代理的不少,但基本都是师父交办案子,谈案技巧方面实则无根本性提高。今年,有很多当事人的咨询案件没有谈成,年轻只是一个因素,更多的还是自己缺乏经验和谈案技巧。这点也是我20**年必须要提高的能力。 (三)朋友交流出差多了,周末给学生上课,跟朋友同事交流的机会也就少了很多。交流本身是学习的过程,法律关系、谈案技巧、热点难点、实务操作等等,缺乏了这个交流,不单单是业务拉开了差距,而且在情感上也会淡化。针对这点,20**年要调整心态和步伐,紧跟所里的节奏,聆听所里的时代最强音。 三、规划篇20**年,吸取今年的经验教训,特做如下规划: 1.学习:每周至少拿出3个晚上看专业相关的书;参加周六上午所里的学习。 2.办案:办好主任交代的每一个案件,自己也要开拓案源,继续积累经验。 3.讲课:争取更多的跟法律相关的讲课的机会,锻炼自己。 4.交流:多和朋友同事沟通,多向朋友同事学习,不断提升自己。20**,挥手告别迷茫;20**,继续前进,前进...... 3 2017年德育工作计划 20**年德育工作计划 20**年,学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针,加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点,创新德育工作,强化德育工作实效性。进一步落实以初一年级 “迈好中学的第一步”。初二年级 “迈好青春的第一步”。初三年级 “迈好人生的第一步”。高三年级 “迈好成才的第一步”为德育分层目标的学生养成教育体系。按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求,制订如下工作计划: 一、德育工作重点 我们还将以班主任培养中的班主任工作论坛及分层次培训;阳光男孩(女孩)评选活动;中华传统美德教育中的国学小讲堂;“三结合”教育中的家长学校、家访等工作,为德育工作的重点。将继续在常规管理上下功夫,细化各项学生

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