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2017年思想政治（品德）教研活动计划与2017年思想汇报(范文)合集 2017年思想政治（品德）教研活动计划 20**年思想政治（品德）教研活动计划 20**年，我们思想政治（品德）专业委员会，将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**-2020）》为指导，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，以深化课堂教学改革为着力点，充分发挥学科教研指导、管理、评价、服务职能，借助“政治名师工作室”为活动平台，建立区域教研体系，创新教研方式，提高教研效益，着力培养一批青年教师，打造研究型教师团队，推进教育教学规范、均衡、优质发展。 一、总体目标 突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高。 一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。 两个转变：教育观念与教学行为的转变。 三个提高：教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。 二、实现途径： 以“时政（生活）资源的开发与利用”主题教研活动为推手，实现上述目标。 三、具体措施： （一）青年教师成长计划 1、以“xx市政治名师工作室”为依托，实施导师学员制。工作室成员在20**年1 月完成招受学员计划，并召开全体成员大会，讨论工作室研修活动。 2、“工作室”分初、高中，带领学员开展“时政（生活）案例教学研究”活动（具体 见工作室活动计划） （二）“时政（生活）资源的开发和利用”主题教研活动 1、“时政大讲堂”教师热点解析风采大赛 时间：20**年4月中旬 地点：待定 具体要求： （1）初、高中分组举行比赛 （2）教师可在20**年5月—20**年4月间选取时政（生活）热点，结合教材开展热点解析。解析的形式不限，可以是对热点本身的深度探究、热点与教材的具体结合、热点试题的命制展示说明等不同形式均可。更鼓励老师们创新展示形式。 （3）一次只能选择一个时政（或生活）热点，每次展示时间不超过10分钟。 （4）参赛报名及名额分配：各区域教师均在本区域教研员处报名 （5）报名截止时间：20**年3月10日前， （6）赛前培训、抽签：20**年3月15日（左右） 2、教师课堂教学及评课比赛 主题:“合理利用热点（生活）资源，提升课堂质量” 新课程标准要求我们在教学实施过程中，注意学科知识与生活主题相结合；坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略；强化实践环节，丰富教学内容；倡导研究性学习方式。故我们希望老师通过对热点（生活）素材的开发和利用，打造生活课堂，把以老师“教”为主的课堂，变成以学生“学”为主的课堂。让生活走进课堂，让课堂为生活服务。 比赛时间：20**年10月中旬 地点：待定 具体要求： （1）授课时间每堂课35分钟，评课时间不超过8分钟。 （2）授课参赛教师需提前提交如下资料： （3）= 1 \* GB3 ①教学设计纸质稿4份（教学设计要求教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计等格式完整规范。其中教学过程要体现具体教学环节、教师活动、学生活动、设计意图、资料和素材的选择、各环节的时间分配等内容）。 （4）参赛报名及名额分配：各区域教师均在本区域教研员处报名 （5）报名截止时间：20**年9月15日前， （6）赛前培训、抽签：20**年9月20日（左右） 3、“合理利用热点（生活）资源，提升复习效益”初、高中复习研讨会（具体通知见教科院文件） 2017年思想汇报 20**年思想汇报 尊敬的党支部：党课培训转眼就过去了，不能说这次党课培训使我的身心都发生了巨变，但是毫无疑问的是我收到了其他任何时候都没有过得教育，学到了许多东西。最后两节课一节课看纪录片，一节课讨论作为一个入党积极分子，该怎么端正自己的入党动机。那场纪录片从苦难的近代史开始讲到现在生机勃勃的中国，很符合它的名字——“沧桑巨变”。我们的中国的确是沐浴着战火和曙光走过沧海桑田，最终成为了屹立于东方的一头雄狮。我最感动的是汶川大地震的那一段视频。说实话，我当初入党就是因为汶川大地震似乎激起了全国人民空前的爱国热情，大家为此紧密团结了起来。我看到电视机前解放军操劳的样子，将自己的生死置之度外的精神，真的觉得很感动，为此递交了第一份入党申请书。经过这段时间的学习，我已经知道了这是极度不正确的想法，入党是件严肃的事情，我们不能因为感恩、感动、功利、从众或者其他的心态入党，而是应该在对党有了理性认识后，抱着对****的信仰和全心全意为人民服务的精神争取入党，将自己的一生奉献给人民群众和我们的****事业。检讨了自己的入党动机之后，我对自己未来的路也有了新的认识。人的一生既匆忙又短暂，该怎样过自己的这一生，很多人有很多不同的想法。以前我总是希望自己能够按学习计划努力学习，回报曾经帮助过我的人，但是现在我不这样想了——因为这样想太狭隘了，真正的党员不会只想着为自己关心的人谋福