大学生党员社会实践简讯.docxVIP

活动一2015年12月7日“放飞希望，播种理想”励志主题班会活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。班会目的：初二是关键的一年，我们根据164班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使他们在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。班会准备：1、通过讨论，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。3、分配任务；一部分同学准备表演节目和发言，另一部分做PPT、准备素材。4、每位学生准备自由发言的内容——围绕励志的内容。班会形式：看励志视频、讨论交流、观后感写在小纸条上，我们收上来看等班会过程：主持人：人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。今天我们在这里“放飞希望，播种理想”理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。下面我们来看一个励志的小视频《面对巨人》。 看完后，让他们把观后感写下来，下一次我们去收。然后我们每个同学分别去讲堂上讲我们的想法和一些方法。通过这次主题班会的召开，暴露出了一些我们的缺点，1、时间没有合理分配（下课铃声响了，我们还没开完）2、互动太少。但是我相信我们每一个成员都很用心的去做，我们会再接再厉，把缺点降到更少做到更好。从他们看视频的眼神中，我看出了他们专注认真的态度，相信这次主题会的召开会带给他们精神上的奋进。活动二2015年12月14日“传递小游戏”游戏活动是同学们最感兴趣，最能提高学习兴趣和学习积极性的方式。根据164班思维活跃的特点，我们给164班带去了“传递小游戏”，希望他们在玩的同时，锻炼他们的反应能力集中注意力，培养他们的团结精神，使他们劳逸结合活动规则：一个同学站在讲台上背对全部同学，用手偢黑板，讲台上的那个同学开始偢时，一包手纸从一组轮流传下，一个同学传给另一个同学，当站在讲台上的那个同学停下，那包手纸传到哪个同学手里哪个同学就站起来评价我们在实践过程中的一些优缺点。在活动过程中，他们非常活跃积极配合，说出了我们的优缺点。通过这次活动，我知道了（1）、一些想法要让他们自己说出来，因为他们被认同很重要，让他们知道做的事被人认同而且做得很好是很重要的。比如在分组中他们就会有不同的观点和想法，我们不能一味的反驳或者批评，可以对他们说鼓励性、感谢性的语言，“你的主意很好，谢谢！”。（2）、我们要让他们能独立地做自己的事情，给他们充分的自由，让他们去做自己的事。他们在做事时感到很快乐，做某件事时很喜欢、很感兴趣。我懂得了我们自己不仅要合作好和他们也要合作好这样才是完整的分工合作。活动三12月28日总结交流会时光如流星般转瞬即逝，这学期的实践期已经接近了尾声。我们开了一个交流会，总结了我们所做的和以后要做的，我们分别和他们说出我们想对他们说的话，谢谢他们带给我们的快乐和对我们以后的帮助。请他们提出对我们这学期实践的意见和想法。这样能让我们知道我们的不足并去改正。他们班主任给了我们一些宝贵的意见，这是我们很大的收获。然后我们和他们合影，留下最珍贵的时光。回想起实践的这段时间真的感受颇多。在我参加的这两个月的实践中，留下的是知识与思想的震撼。参加了这两次的社会实践后，我的思想发生了很大的改变，行为也发生了很大的改变，比如穿着，言行。人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。有许多事情，许多问题是在大学里不会遇到的，我不进行这次实践，我就不会如此真切的感受到这种感觉，这种在和他人交流的感觉，这其中有愉快的，有尴尬的，甚至有激动的。实践就是引导我们学生走出校门，走向社会接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使我们进步，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。让我们领悟党的宗旨。这学期的实践活动，一晃而过。它看似结束了，却没有结束，有一种无形的东西制约着我，让我去帮助他人，积极向上。它就是我对党的向往。实践让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我作为学生的成材之路与肩负的使命。