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2017年教育法制工作措施与2017年教育督导工作总结(范文)合集
2017年教育法制工作措施与2017年教育督导工作总结(范文)合集
2017年教育法制工作措施
20**年教育法制工作措施今年是我局规范管理效益年,也是建党90周年和实施“六五”普法规划的启动年。局教育法制工作将紧紧围绕局工作部署,按照市政府、市依法治市办的统一安排,深入开展法制宣传教育活动,大力推进依法行政和依法治校进程,扎实做好“六五”普法启动工作,推进教育法制工作创新发展,为加快全市教育的优质、和谐和均衡发展,提供有力的法治保障和服务,以优异成绩迎接建党90周年。20**年,我们将努力做好以下几个方面的工作:
一、加强依法行政工作,开展“法律进机关”活动。
认真组织局机关工作人员教育法律法规知识的学习培训工作。进一步落实学法制度,将教育法律法规知识的学习培训作为机关读书活动和建设学习型机关的重要方面,重点学习和宣传新修订的《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《教师法》、《公务员法》、《侵权责任法》等法律法规,不断提高学习的实效性,增强依法办事能力。
全面落实耒阳市教育局行政执法责任制,加大教育行政执法的监督力度,做好教育决策听证、处罚听证、行政复议、行政调解、行政诉讼工作。
二、扎实推进“六五”普法工作,积极开展“法律进学校”活动。组织领导干部、公务员、教职工、学生等层面的学习活动,将法制教育纳入学校干部培训、教师继续教育和新教师岗前培训的重要内容,通过举办培训班和自学等多种形式,推进普法教育活动的深入开展。重点开展《劳动合同法》、《侵权责任法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师法》等法律法规的学习,并组织好有关人员参加统一的学法用法考试。举办校长依法治校法律知识培训班,进一步落实学校的法人地位,提高校长依法决策、依法办学能力和水平。
三、抓实青少年普法教育。一方面按“六五”普法规划要求,抓好班主任及科任教师队伍建设,落实法制教育课堂教育主渠道以及学科教学渗透工作;另一方面要创造性地开展丰富多彩的青少年普法活动,创新普法形式和手段,进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局,深入开展好“学生带法回家”等活动。开展优秀法制课(电子课件、教案、班队会设计等)评比及“五五”普法先进单位,个人的表彰奖励。组织开展多种形式的法制教育活动。
四、扎实推进依法治校,充分发挥依法治校示范校的典型示范作用。
继续深入开展“规范办学行为,降低学校风险”活动。依法对教育规范性文件,学校对外签订的合同协议、学校章程制度、校务公开、学生伤害事故的预防与处理,校方责任保险,救济途径等予以规范。进一步推进学校章程制度建设,规范学校办学行为,促进学校依法办学、规范办学。
五、加大教育维权服务力度。充分发挥法规股作为局法律顾问和参谋的积极作用,为局领导行政决策提供法律服务,为基层学校、广大师生提供法律咨询服务和救济。进一步探索畅通教师,学生申诉渠道,依法受理、查处学生校园伤害案件。切实履行行政调解、听证、复议、诉讼职能。建立涉教案件(纠纷)报告制度和侵权案件责任追究制度。
2017年教育督导工作总结
20**年教育督导工作总结
20**年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导,坚持科学发展观,以党的群众路线教育实践活动为主线,促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标,以提升教育教学质量为重中之重,以认真抓好落实全市教育重点工作为己任,较好地完成了全年教育督导工作任务。
一、制定方案,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。根据《XX省推进县域义务教育均衡发展规划》、《XX省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》制定印发了《XX市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《XX市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《XX市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《XX市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《XX市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求,在学校自查自评,上报自评报告的基础上,通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估,结合XX市办学实际,经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到XX省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作,认真学习了省颁《细则》,按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果,为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准
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