2017年新聘选大学生村官岗前培训心得：路在脚下与2017年新进教师岗前培训开班仪式发言稿合集.docVIP

2017年新聘选大学生村官岗前培训心得：路在脚下与2017年新进教师岗前培训开班仪式发言稿合集 2017年新聘选大学生村官岗前培训心得：路在脚下 20**年新聘选大学生村官岗前培训心得：路在脚下 我总喜欢说一天之中我最喜欢的时刻莫过于下午4、5点的那一段，按照旧时的时辰大约是申时。此时太阳未落而依然徐徐，阳光虽已衰微，但衰微更显示出一种柔和，这大概也蕴藏着中国古人的阴阳之道吧。四天的培训一瞬，转眼匆促各奔东西，申时的告别，除了知识的学习，可能还有更多珍贵的情感存在。无论如何，我们现在，是要工作的人了。四天的学习给我感触最深的莫过于第三天的参观和第四天下午的新老村官交流，简单的说，即是理想与现实。展览馆里动态的蓝图规划，创业园里正在培育的新生植苗，还有着实步步变化的桃林，给我心潮澎湃的即视感，觉得短期的目标和想法是有了；紧接着的新老村官交流又给我一种无形的压力，感觉之前看到的那些已经取得的成果，并非一朝一夕，成果是共享的，艰辛总是得少数人承担。这或许就是现实的大学生村官生活吧。这几日我一直在思考，农村和城市的区别在哪，在农村工作和在城市工作的区别在哪，作为一个刚从大学校园里出来的社会人，我还有太多经验要学，来村里工作，兴许充满挑战，不像在城市里，一个月的时间就知道以后的几年大致要干什么，兴许琐碎，兴许复杂，但其实还是充满趣味和过程感的，当然这其中滋味还等着参与者去慢慢体会了。此刻窗外夕色正浓，提笔“夕阳无限好，只是近黄昏”，李商隐是诗人，他感伤于美好之短暂，我却总产生美好永驻之错觉，无论何种原因走上基层工作岗位，这种机会大抵可以看成是造物对我们的馈赠，心态便愈发宽阔起来，来之则安之，我们便有了责任把对村民的服务工作做好，把力所能及的事处理好，小伙伴们，加油。静而思之，城市也只不过是把农村这张白纸剪碎，着色，再拼接而来的立体产物，根还在农村。所以，我们更有义务去直面并且处理好这种担当。张乡长在新老村官交流会上给我们六字之言，坚持，努力，感恩。坚持，主动作为，找准定位；努力，摆正心态，把握目标，寻找方法，积极学习；感恩，感恩他人，为村民服务。交流的时间虽然短暂，可朴实的语言和经历还是让我们颇受启发，总之我们有事做了，而且必须从小事做起，从力所能及的事做起。我的理想是活出我的人生价值，享受我的生活经历，踏出我的生活印记，面对目前大学生村官的现实道路，我的心还是充满干劲的，万事开头难，慢慢努力。现在太阳真的要落下去了，之前它还是一直这么照着，时间定格于斯，把山河大地都变作一幅画，指不定什么时候就被造物者挂到墙上去了，对于我，眼前这牵起思绪的光景暂时散了，但我知道明天此时它又会上演，而且会和今天的一模一样。变中不失其常，最好的那些东西，永远失去不了。当理想照进现实，四个字，路在脚下。此情此景，难免让人怜爱，遂附《盛夏·村》一首。盛夏李百慧天淡晓且清，新地欲蒸燖。稻菽催生绿，花熏造化真。闲居能自立，操劳愿更生。夏杰复一挺，元亨又一村。 2017年新进教师岗前培训开班仪式发言稿 20**年新进教师岗前培训开班仪式发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是这次教师培训班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在这里发言。从今天开始，我们将在这里进行为期8天的新教师岗前培训学习。在此，请允许我代表全体新教师向关心爱护我们，为我们提供学习机会的教体局领导和进修学校的老师表示衷心的感谢！请你们放心，我们一定会用自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命！ 教师是文化的传递者，是学生的引路人。从踏上三尺讲台的那一刻起，我们就深感责任的重大。所以，我们很珍惜这次全面系统的学习机会。在培训中，一定会严格要求自己，遵守培训纪律，认真学习培训内容，提高自己的综合素质，教育理论知识和实践水平。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，怀着喜悦和憧憬之情，我们即将奔赴在工作岗位上，成为一名真正的人民教师。在今后的工作中，我们同样会严格要求自己： 第一，做一名有责任感的好老师。这要求我们成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识，以自己的道德情感去感染学生道德情感，以自己的道德行为去引导学生的道德行为。 在对待教育教学工作上，我们必须严谨、务实、勤奋，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体、美等各方面全面发展的人。 第二，做一名业务水平优秀的好教师。终身学习是教师专业发展的不竭动力。“问渠那得清如许，为有源头活水来”教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和社会的期盼。作为新教师的我们不但要向书本学习，更要向有经验的老师请教，同时也要虚心向学生学习。 第三，做一名关心学生的好教师。关爱学生是师德的灵魂，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们要用仁爱之心碰撞学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发