2017年暑假社会实践报告与2017年暑假社会实践报告（旅游类）合集.docVIP

2017年暑假社会实践报告与2017年暑假社会实践报告（旅游类）合集 2017年暑假社会实践报告 2017年暑假社会实践报告 这次暑假，我再次去到了寒假时去的那家培训学校，虽然只有半个多月的时间，却有了些别样的感受。社会实践，也给了我们这些或许不是很懂辛苦好玩乐的学生“广泛接触基层、了解基层”的机会，或许也是不错学习机会。 回家的时候正好初中生们也放假了，各大培训学校也要趁此开始招生了，我一回去便被喊去帮忙，主要的工作便是接待前来咨询的学生和家长，还有给放假前报名的家长打电话确认是否来上课。原以为培训学校是那种有很多人前来报名的，却没想到还要一个个打电话再次确认会不会来上课，这打电话也算是个苦累活了。不过因为身体缘故我只去了那一天，再去便是十天之后正式开学的时候。 之后我再去的时候便是他们第一天上课了，我的工作依旧是带几个小班的学生，给他们点到发讲义，给迟到的学生家里打电话等等，总的来说还是比较简单轻松的，更多的时候我还是可以坐在教室里吹着空调看看书的，有时我也会听听他们的课堂讲些什么。我带的是两个数学班和一个英语班，对于现在的我而言，其实他们讲的都是些很简单的东西，有时看着他们一道很简单的题想了老半天还没做出来也挺着急的，不过想想，当初都是这么过来的，我初中时的数学也不算特别好，尤其是每次接触到新知识的时候，也是老半天才会反应过来。 有人说现在的小孩子太跳了不好管，我在这里工作了半个多月之后也是这么认为的，不过有些学生还是挺可爱的，也有个别几个总是喜欢唱反调的。他们会围着我问东问西，尤其是在得知我还是大学时，便像户口调查般找我问了不少问题，找我闲聊。最后结束的时候，像是一种解脱，又像是不舍。 若是问我工作的这么些天哪天最令我印象深刻，我想大概是第一天吧。光是我在的那一天，便有不少即将升初一和初二的学生和家长前来咨询，说自家孩子某科某科不行，那科也有不足等等，忽然我有些想起了我初中的时候，每到寒暑假前我家长便要开始想着给我假期报培训班的事，我还记得课最多的时候一天要上八小时的课，甚至比平时上课的时间还多。也不说会不会有进步，成绩能不能提高，但凡是为了孩子们好的，我相信没什么家长会不愿意吧。后来我了解到有几个报了好几科的学生家里条件也不是很好，可是为了或许之后能上个好点的高中，虽然家长可能也知道半个月的课也不会有多少提高，哪怕是出钱买个心理安慰，他们也是愿意的。 在教室后旁听他们上课的时候，有种仿佛我还是初中的错觉，有着做不完的寒假作业和上不完的补习班，但是清醒过来，我已经是大学了啊，“如果可以回到过去，我要好好学习重新做人”，现在的我如是想，但是如果时间真的可以回流，我会不会真的这么做呢？我也不知道，想想还是珍惜当下更好，珍惜当下为数不多的还可以坐在教室可以学习的机会吧。 2017年暑假社会实践报告（旅游类） 20**年暑假社会实践报告（旅游类）一、备选主题 （1）某一旅游景点或景区旅游服务市场调查。例如： 滕王阁旅游服务市场调查； 三清山旅游服务市场调查； 龙虎山旅游服务市场调查； 井冈山旅游服务市场调查； 庐山旅游服务调查； 其它旅游景点旅游服务市场调查； （2）某一旅游城市节假日旅游市场调查。例如： 南昌市五一黄金周旅游市场调查； 其它旅游城市黄金周旅游市场调查； （3）某一人群旅游市场调查。例如： 大学生旅游市场调查； 老年人旅游市场调查； 青年人旅游市场调查； 儿童旅游市场调查； 其它人群旅游市场调查； 二、制定调查计划 1.确定调查任务 即对调查目标作出具体表述和明确规定 2.确定调查范围、资料和调查方法 3.确定调查手段 即收集资料所必须的各种工具或条件。 4.确定抽样方案，决定： （1）抽样单位 （2）样本大小 抽样方法 5.完成时间：学生在理论学习的同时，须在10月15号之前完成此项工作。 三、分析调查结果 1.处理资料 （1）整理。对所得资料进行筛选，剔除谬误、不实和含糊之处。 （2）分类。根据调查目标，对所得资料按一定标准归类、统一编号。 （3）列表。根据所得资料，编制成各种图表，以便进一步分析。 2.撰写调查报告 （1）报告的基本内容： 前言。概述调查宗旨、经过、调查目标、调查方法和技术，以及必要的谢辞等。 正文。包括调查目标、调查任务的详细说明、调查结果的阐述。 结尾。提出意见和建议。 （2）报告写作要求 报告数据必须真实，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理；如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。 （3）报告格式要求 a．装订顺序 封面 目录 报告内容 指导教师评分表 b．纸型：A4纸 c．字体：宋体 （4）报告目录打印格式 “目录”小三、加粗、居中。段前、