2017年暑假防溺水事故致家长的一封信：水猛于虎，安全重于泰山与2017年暑假餐饮公司社会实践报告合集.docVIP

2017年暑假防溺水事故致家长的一封信：水猛于虎，安全重于泰山与2017年暑假餐饮公司社会实践报告合集 2017年暑假防溺水事故致家长的一封信：水猛于虎，安全重于泰山 2017年暑假防溺水事故致家长的一封信：水猛于虎，安全重于泰山 尊敬的家长： 您好！ 今年五月份学校已经发出《做好防溺水事故的通知》，家长们都非常重视和配合。夏季已经来临了，是学生溺水事故发生的高发期。为确保学生的生命安全，严防因游泳带来的安全事故，请您和您的小孩共同阅读以下的内容，并共同做好以下工作。 一、家长要充分认识溺水事故的危害性。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。 二、做好对孩子预防溺水的监护工作。在假期中要加强对孩子的监管，切实让孩子做到“四不游泳”，即： 一、不在无家长的带领下私自下水游泳； 二、不擅自与同学结伴游泳、戏水；三、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；四、不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠、池塘等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测。 三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件，您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者向成年人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。 另外，暑假将到，假期中还要叮嘱孩子们注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。保障孩子健康成长，关爱孩子的生命，是我们共同的责任，让我们携起手来，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全线，让我们的孩子过上一个快乐、详和的假期。 祝 工作顺利 xx镇中心小学xx学校 2017年6月22日 回执单 以上内容家长已经认真、细致地阅读完毕。家长会认真履行监护人的责任，教育好我们的孩子，做好《关于防溺水事故再致家长的一封信》的相关内容。＿＿年＿＿班 学生姓名：＿＿＿＿＿＿监护人签名: ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿年＿＿月＿＿日xx镇中心小学xx学校 2017年6月22日 5 2017年暑假餐饮公司社会实践报告 20**年暑假餐饮公司社会实践报告 按照系里关于把所学专业知识应用于实践、增加社会经验的要求，暑假期间，我在深圳市某餐饮业公司进行了社会实践. 近两个月的时间里.在餐饮前厅部领导和管理人员热心和指导下，我积极参加了工作用所学知识加深对实际工作的认识，用工作实践验证所学的管理理论，试着去探寻日常管理工作的本质与规律。实习中我做到了像正式员工一样遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退，认真完成领导和其他同志交办的工作，得到所在实习部门领导和同志的一致好评。通过实习，[ 莲 山课 件]使我对企业的经营管理和服务工作有了更深层次的认识。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足和在实际运用中专业知识的匮乏。在刚开始的一段时间里，对一些工作感到不习惯，茫然不知所措，这让我心里动摇了自己的工作信心中，不禁对自己的毅力产生了怀疑，甚至感到非常的难过。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在坚持度过了最初的困惑后，在部门领导和同志们的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在实习过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。如果说这次实习得到了什么，除了增强了社会实践经验、丰富了自己的专业知识外，增强了自己的信心也是一个很大的收获。 在实习过程中，随着对餐饮公司管理情况的了解和专业适应应用到实际工作中的体会，我产生了对企业发展、对专业学习的两点想法： 第一，在小餐饮企业发展中，也要大力加强对企业全员的服务。[]处事观念的培训和教育。效益是企业生存和发展的根本.第二，在专业学习上，应当加大所学与所用的结合，避免理论知识与实际工作的脱节。我一个人的感觉并不一定代表所有同学的想法，不过有一点是明确的，就是我们的专业教育和实践的确是有一段距离。企业经营管理是一门实践性很强的学科，既需要理论的指导，也需要实际工作的磨合才能做的更好还有人际必须处好，说话语调也很重要，有时候重要的不是：“说什么”而是“该怎么说” 所以，我们的专业教育应当与实践结合起来，结合企业的发展采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”，一是课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;二