2015七年级数学下册《512垂线》课件1(新版)新人教版.ppt

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2015七年级数学下册《512垂线》课件1(新版)新人教版

* * * * * * 5 .1.2 垂线 一、学习目标 1、了解垂线段的概念, 2、了解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义. 3、学会度量点到直线的距离. 重点:“垂线段最短”的性质,点到直线的距离的概念及其简单应用. 二、重点和难点 难点:点到直线的距离的概念的理解. 1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足. b a 用“⊥”和直线字母表示垂直 O α 2.垂直的表示: 例如、如图,a、b互相垂直,垂足为O,则记为: a⊥b或b⊥a, 若要强调垂足,则记为:a⊥b,垂足为O. 一、复习 A B C D O 书写形式: 如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O. ∵∠AOD=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂直的定义) 书写形式: 反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°. ∵ AB⊥CD (已知) ∴ ∠AOD=90°(垂直的定义) 应用垂直的定义: ∠AOC=∠BOC=∠BOD=90° 3.垂直的书写形式: l A 如图,已知直线 l 和l上的一点A,作l的垂线. B 4画线:沿着三角板的另一直角边画出垂线. 1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合; 3移:移动三角板到已知点; 2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上; 则所画直线AB是过点A的直线l的垂线. 垂线的画法复习: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 注意: 过一点画已知线段(或射线)的垂线,就是画这条线段(或射线)所在直线的垂线. 垂线的性质(1): P 请你画图,并用尺量一下,看看哪一条线段最短? 此问题就是“直线外一点与已知直线上各点所连的线段中,有没有最短的线段?” 由直线外一点向直线引垂线,这点与垂足间的线段叫做垂线段. P l A 要找垂线段, 先把点来看. 过点画垂线, 点足垂线段. 例如:如图,PA⊥l于点A,线段PA叫做点P到直线l的垂线段. 垂线段的概念: B D A O C1 C2 C3 C4 简单说成:垂线段最短. 结论:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足. A B P D 特别强调: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. P l A 例如:如图,PA⊥l于点A ,垂线段PA的长度叫做点P到直线l的距离. 例:如图,是一个同学跳远的位置跳远成绩怎么表示? l P A 解:过P点作PA⊥l于点A,垂线段PA的长度就是该同学的跳远成绩. 点到直线的距离: 2.如图, AC⊥BC, ∠C=90°,线段AC、BC、CD中最短的是( ) (A)、AC (B)、BC (C)、CD (D)、不能确定 1.已知点A,与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条 D A B C D C 例1、选择题: 1 2 A B C D O ∵BO⊥AC于O点 ) ) (已知) ∵∠ABC=90°( ) ∠1=60°( ) 已知 ∴∠ABO=30° 解: (已知) ∴∠BOC=90° ∴∠BOD=30° (余角定义) (余角定义) 已知 (垂直定义) 又∵∠2=∠1=60° 例2、如图,∠ABC=90°,∠1=60°,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,若∠1= ∠2,求∠ABO,∠BOD. D B C A E 已知:如图AD<AE <AC<AB能说AD的长是A到BC的距离吗? 答:不能. 想一想: C A D E B 解: ∵ AC⊥BC于C(已知) ∴ AC<AB(垂线段最短) 又∵ CD⊥AD于D(已知) ∵ DE⊥BC于E(已知) ∴ CD<AC(垂线段最短) ∴ DE<CD(垂线段最短) ∴ AB>AC>CD>DE 例3、如图:AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段AB 、AC、DC和 DE的大小. C A B 0m 20m 30m 10m 0m 20m 30m 10m 8m 25m 例4、如图,量出(1)村庄A与货场B的距离,(2)货场B到铁道的距离. 0cm 20cm 30cm 10cm A B C M P Q 0cm 20cm 30cm 10cm 0cm 20cm 30cm 10cm 9cm 9cm ∴BP=CQ 例5、如图, (1)画出线段

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