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2016届《步步高》高考数学大一轮总复习(苏教版理科)配套课件资源高考专题突破六高考中的概率与统计问题.ppt

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2016届《步步高》高考数学大一轮总复习(苏教版理科)配套课件资源高考专题突破六高考中的概率与统计问题

高考专题突破六  高考中的概率与统计问题 数学 苏(理) 考点自测 高考题型突破 练出高分 题号 答案 解析 1 2 3 4 ③ V(ξ1)V(ξ2) 甲 解析 E(ξ1)=0.2x1+0.2x2+0.2x3+0.2x4+0.2x5 =0.2(x1+x2+x3+x4+x5). ∴E(ξ1)=E(ξ2),记作 , 解析 解析 ∴V(ξ1)V( ξ2). 例1 (1)(2014·四川)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c. ①求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率; ②求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率. 题型一 古典概型与几何概型 解 (1)①由题意知,(a,b,c)所有的可能为 (1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种. 设“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”为事件A, 则事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种. 因此,“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率为 . ②设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件 包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种. 因此,“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为 . 解 ①若x,y∈Z,则点M的个数共有12个,列举如下: (-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2). 当点M的坐标为(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),时,点M位于第一象限, 故点M位于第一象限的概率为 . (2)如图: 若x,y∈R,则区域W的面积是3×2=6. 满足OM≤2的点M构成的区域为 {(x,y)|-1≤x≤2,0≤y≤2,x2+y2≤4},即图中的阴影部分. 易知E(-1, ),∠EOA=60°, 某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查. (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目. 解 由分层抽样定义知, 故从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1. (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析, ①列出所有可能的抽取结果; ②求抽取的2所学校均为小学的概率. 解 ①在抽取的6所学校中,3所小学分别记为A1,A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学校的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种. ②从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件B)的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3种, 例2 李先生家在H小区,他在C科技园区工作,从家开车到公司上班有L1,L2两条路线(如图),路线L1上有A1,A2, A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为 ;路线L2上有B1, B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为 , . 题型二 求离散型随机变量的均值与方差 (1)若走路线L1,求最多遇到1次红灯的概率; 思维点拨 走L1或L2遇到红灯的次数都是独立重复试验问题,可结合二项分布求其概率,选何条路线是要利用均值的大小判定.注意三个转化: (1)转化为P3(1)+P3(0)的值; (2)X可取0,1,2,转化为求独立事件的概率; (3)转化为比较E(X)、E(Y)的大小. 解 设“走路线L1最多遇到1次红灯”为事件A, 所以走路线L1最多遇到1次红灯的概率为 . (2)若走路线L2,求遇到红灯次数X的数学期望; 思维点拨 走L1或L2遇到红灯的次数都是独立重复试验问题,可结合二项分布求其概率,选何条路线是要利用均值的大小判定.注意三个转化: (1)转化为P3(1)+P3(0)的值; (2)X可取0,1,2,转化为求独立事件的概率; (3)转化为比较E(X)

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