- 1、本文档共68页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016届《步步高》高考数学大一轮总复习(苏教版理科)配套课件资源高考专题突破六高考中的概率与统计问题
高考专题突破六
高考中的概率与统计问题
数学 苏(理)
考点自测
高考题型突破
练出高分
题号
答案
解析
1
2
3
4
③
V(ξ1)V(ξ2)
甲
解析
E(ξ1)=0.2x1+0.2x2+0.2x3+0.2x4+0.2x5
=0.2(x1+x2+x3+x4+x5).
∴E(ξ1)=E(ξ2),记作 ,
解析
解析
∴V(ξ1)V( ξ2).
例1 (1)(2014·四川)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.
①求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率;
②求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.
题型一 古典概型与几何概型
解 (1)①由题意知,(a,b,c)所有的可能为
(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.
设“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”为事件A,
则事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种.
因此,“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率为 .
②设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件 包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.
因此,“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为 .
解 ①若x,y∈Z,则点M的个数共有12个,列举如下:
(-1,0),(-1,1),(-1,2),(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(1,2),(2,0),(2,1),(2,2).
当点M的坐标为(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),时,点M位于第一象限,
故点M位于第一象限的概率为 .
(2)如图:
若x,y∈R,则区域W的面积是3×2=6.
满足OM≤2的点M构成的区域为
{(x,y)|-1≤x≤2,0≤y≤2,x2+y2≤4},即图中的阴影部分.
易知E(-1, ),∠EOA=60°,
某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.
(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目.
解 由分层抽样定义知,
故从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1.
(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,
①列出所有可能的抽取结果;
②求抽取的2所学校均为小学的概率.
解 ①在抽取的6所学校中,3所小学分别记为A1,A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学校的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种.
②从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件B)的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3种,
例2 李先生家在H小区,他在C科技园区工作,从家开车到公司上班有L1,L2两条路线(如图),路线L1上有A1,A2,
A3三个路口,各路口遇到红灯的概率均为 ;路线L2上有B1,
B2两个路口,各路口遇到红灯的概率依次为 , .
题型二 求离散型随机变量的均值与方差
(1)若走路线L1,求最多遇到1次红灯的概率;
思维点拨 走L1或L2遇到红灯的次数都是独立重复试验问题,可结合二项分布求其概率,选何条路线是要利用均值的大小判定.注意三个转化:
(1)转化为P3(1)+P3(0)的值;
(2)X可取0,1,2,转化为求独立事件的概率;
(3)转化为比较E(X)、E(Y)的大小.
解 设“走路线L1最多遇到1次红灯”为事件A,
所以走路线L1最多遇到1次红灯的概率为 .
(2)若走路线L2,求遇到红灯次数X的数学期望;
思维点拨 走L1或L2遇到红灯的次数都是独立重复试验问题,可结合二项分布求其概率,选何条路线是要利用均值的大小判定.注意三个转化:
(1)转化为P3(1)+P3(0)的值;
(2)X可取0,1,2,转化为求独立事件的概率;
(3)转化为比较E(X)
您可能关注的文档
- 2015年新北师大版五年级下册数学第一单元分数加减法《折纸ppt课件》.ppt
- 2015年新人教版小学数学五年级下册《质数和合数》课件.ppt
- 2015年新北师大版小学四年级下册数学数学好玩密铺.ppt
- 2015年春人教版五年级数学下册质数和合数.ppt
- 2015年最新人教版六年级数学下册《圆锥的认识》课件图文.ppt
- 2015年春新浙教版八年级数学下43中心对称课件四.ppt
- 2015年春审定新编北师大版小学五年级数学下册分数乘法二.ppt
- 2015年青岛版数学四年级下册第二单元《用字母表示数》《用字母表示数量关系和公式》课件PPT课件.ppt
- 2015年秋小学数学人教版五年级上册倍数是小数的实际问题和乘法验算例5课件.ppt
- 2015新人教版六年级下册数学第六单元整理复习图形与几何图形的认识与测量(二).ppt
文档评论(0)