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2017年秋季学期中学班长竞选演讲稿与2017年秋季学期中学科研处工作计划合集 2017年秋季学期中学班长竞选演讲稿 20**年秋季学期中学班长竞选演讲稿亲爱的同学们: 你们好! 今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的.即使不能当选,也没关系,我会继续努力。 在小学阶段,我曾担任过班长,学习委员,文娱委员等班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则。 班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,要遇事处变不惊,临乱不慌,处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言。 如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情: 1.做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一些事情。 2 .做好两个带头:一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。 3. 做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样。 4.让同学们做到两个文明:语言文明------待人礼貌,使用文明用语；仪表文明----衣着整洁大方。 请同学们相信我,支持我,给我一个锻炼的机会。谢谢! 5 2017年秋季学期中学科研处工作计划 20**年秋季学期中学科研处工作计划 一、指导思想 认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神，以“乐善文化”为思想引领，以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标，以校本教研、课题研究为重点，以课堂教学为基点，以新课改实践为突破口，认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作，全面提高课堂教学水平，努力开创教科研工作新局面。 二、工作要点 （一）抓好师资队伍建设，促进教师专业成长 1. 加强校本培训 加强校本培训的针对性，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，提升教师校本研究的能力，促进教师业务素质的不断提高。 （1）抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度，尽快适应在我校教育教学工作的需要。 （2）尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座，拓展教师视野，激发教师不断学习的动机和需求，促进教师专业成长。 （3）搭建教学学习交流平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来，通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式，搭建教师学习交流平台，通过相互学习，实现共同进步。 2.推出二中品牌教师，提升二中教师成长的空间 各学科组要积极的培养年轻教师，用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格，全力推出省级、国家级优秀教师。 完善校本培优制度，建立优秀教师的推出机制，通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序，向各级报社、电台逐步推出。 3.落实继续教育 参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求，也是教师职称评聘的必要条件，科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。20**年度公需科目《xx生态文明与可持续发展》继续教育时间，从20**年5月1日至20**年11月30日，各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。 4. 大力推进“晒课”活动，集结优秀教研素材，丰富校本教研成果 利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机，大力推动教师“晒课”，丰富我校优秀课例资源体系，同时通过活动提升教育教研水平，提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合。 注重日常教研活动的资料管理，鼓励教师结合日常教育教学经验和感悟，积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿，同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册，丰富校本教研教材成果。 （二）加强课题研究管理，提高教师学术水平 坚持科研与教学相结合，以科研促进教学，提高教师学术水平。将加大对课题研究和管理的力度，做好现有各级别的课题研究管理工作，积极创造条件，聘请专家来我校开讲座，提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。 1.加大对现有课题的研究和管理力度。督促现有课题组制定详细、具体、可行的实施计划，明确分工和责任，定期举行课题研究活动，督促和指导课题小组的成员及时收集相关的课题资料，让课题研究有成果，参与教师有收获。 2.组织申报区级以上课题，使更多的教师参与课题研究。为了给广大教师提供更多的研究机会，使更多的教师能够参与到课题研究中来，科研处将继续合力，积极准备，组织申报其他区级以上课题。 （三）继续着力打造科研特色品牌 1. 继续落实好新课改环境下的高效课堂项目的推进工作。 2.组织秋实杯优质课比赛。 3. 落实名师示范课、研究课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。 4.由教研组牵头，各备课组形成适合校情学情的导