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2017年秋季新学年校长致辞与2017年秋季新学期教师个人工作计划合集.docVIP

2017年秋季新学年校长致辞与2017年秋季新学期教师个人工作计划合集.doc

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2017年秋季新学年校长致辞与2017年秋季新学期教师个人工作计划合集

2017年秋季新学年校长致辞与2017年秋季新学期教师个人工作计划合集 2017年秋季新学年校长致辞 2017年秋季新学年校长致辞 新学年就要开始了。夏令营期间,Milica大师60小时的示范课,给我带来非常震撼的课堂体验;课后我们也有非常密集的讨论交流,她用真知灼见和丰富的教育经验,帮助我们在课程体系和教学法上持续完善。 夏令营进入半程时,她对学员的评估颠覆了我对芭蕾学习幼稚的理解。她指出27名学员中的13名有机会成长为专业的国际芭蕾舞者,我无法相信可以做到这么高的比例,但不能不相信。因为她是真正的大师,是芭蕾艺术和芭蕾教育的常青树,是那种永远能把1%的机会做到99%的特殊人类。我亲眼看到学员在她手下如何每天发生变化,并且她们中的大部分在15天内实现了她们自己都无法相信的改变。 我们已和Milica大师古典芭蕾国际团队达成紧密牢固的长期合作关系。从新学年开始,我们将在她的亲自规划和指导下,在教学和学员成长平台两个方面同时推进各项建设性的工作。 在古典芭蕾国际平台资源方面,包括国际芭蕾夏令营、国际大赛、国际芭蕾学校等等合作将逐渐常态化,以逐年增加和巩固的方式纳入五柳芭蕾教育体系,从本学年开始将陆续有我们的学员享受到这个平台体系带来的重大资源优势。我们将有能力同时满足学员的三种需求: 1.通过长期坚持每周1~2节课,建立规范的舞蹈基础和高水准舞蹈兴趣,形成伴随一身的优美体型和出众气质。 2.通过每周2~3节课和演出排练,使学员基础水准达到音乐舞蹈学院专业艺考水平,使学员多一个将来升学发展的储备选项。 3.通过每周3~5节课,结合专业小课、暑期集训和国际教育平台,帮助有志学员走上专业芭蕾道路。 开学后我们将设置意见表和意见箱,家长可以通过这个渠道给我们建议,我们会及时整理回复。其中关于自己小孩的教育诉求的意见表,我们将收入学员学习档案作为教学管理参考。我也继续欢迎家长直接联系我交流各种关心的问题。 谢谢大家! 2017年秋季新学期教师个人工作计划 20**年秋季新学期教师个人工作计划 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,特制定新学期教师个人工作计划如下: 一、指导思想: 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。 (一)、加强理论学习,更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为, 3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。 3、积极参加校本教研,按时参加学校和

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