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2017年秋季期数学科组工作总结与2017年秋季期期中优秀学生表彰大会讲话稿合集 2017年秋季期数学科组工作总结 20**年秋季期数学科组工作总结 数学科组在学校领导的领导下，根据教导处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参加各开展教研活动，完善和改进数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 一、狠抓常规，提高教师业务水平，确保教学质量稳步提升。 1、坚持理论学习 我们为了加强教师业务修养，提高教育教学素质，组织本组教师认真学习了我组的教研专题“怎样才能上一节有效的数学课”等的有关教学理论，教师们还利用业务学习了我县教研室陈林青副主任的关于《实施有效课堂，开展常态校本教研》等相关专业知识、还研读《数学课程标准》等教学理论，了解教研教改信息，使全组教师的各项素质与能力有很大提高。 2、开展教研活动 ①、数学组的老师积极参加市、县，乡,校各级部门组织的教研活动：如组织教师听取了魏书生的讲座。 ②、本学期我们组织了以年级为单位的集体备课活动，并进行常规课研究，本组40岁以下的每位教师都上了一节常规课（包括分校），进行了听、评课研究，并做好相关记录。 ③、另外我们科组一开学就组织教师观看配套的教学光碟，读教材编写特点和规律，和每一个单元的教学建议和目标，使上课的老师有一个总体的了解，因为数学比较讲究系统性，前后连贯性，一环扣一环的，了解好后我们就知道哪些知识是为哪些知识铺垫的；就能很好地开展我们的教学！ ④、对于备课，我们科组采取突然或者提前检查教案，看是否备课充分，如有发现备课不充分的，给予批评。 ⑤、对于课堂，科组长可以组织人员突然来袭，听常态课，以此促进教师认真备好课，上好课，确保课堂的质量。 ⑥、配合教务处积极开展常规阶段考核活动，进行了备、教、批、辅的检查； ⑦、积极组织本组教师开展了期中、期末数学考试的质量分析，并总结了教学经验，找出了存在的问题； ⑧、组织本组教师认真学习了我组的教研专题“如何确保一节数学课有效”的有关教学理论学习，其中李科梅、庞乡妃、苏康、黎美谷等数学老师还就把“有效课堂”进行到底进行了尝试，并举行了评课，众老师纷纷怎样才能更有效各抒己见，我们也取他人之长，来弥补自己的不足，共同进步。 ⑨、开展课后反思活动，交流自己的教后反思，并鼓励教师写反思日记 ⑩、按照学校要求，在期末检查常规情况，包括备、教、批、辅方面，并评出先进，进行表彰。 二、取得较好的教学效果及教研成果 我数学组织了六年级数学尖子学生的选拔赛活动，选送了3名学生参加乡里的比赛分别获得一、二、三等奖，其中官天龙以全乡第一的身份参加县里的决赛获得二等奖，给我校争了光，添了彩！ 我科组这学期以培养年轻的老师为主，以多听、评他们的课为主，还建议多看优质课，所以青年教师在茁长成长！ 另外，根据期末考试的情况来看各年级的数学成绩也在稳步提升，真是可喜可贺！ 本学期，在学校领导和教务处的大力支持及本组教师的努力和配合下，教研组的活动开展的有声有色。教研组的活动和工作也促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华，同时也提高了我校的数学教学质量。xx小学数学科组 20**年1月14日 2017年秋季期期中优秀学生表彰大会讲话稿 20**年秋季期期中优秀学生表彰大会讲话稿————何XX同学们：初冬的太阳格外温暖，榜样的力量尤其巨大。又是期中优秀学生表彰大会了，前半学期来，我们全体师生围绕“美德行为习惯好，勤奋学习发展快”的培养目标，老师们恪尽职守，努力构建高效课堂，同学们“勤奋学习，追求发展”，涌现出了一大批优秀学生。今天的表彰大会，就是要肯定成绩，兑现自己学期承诺的奋斗目标，为实现远大理想而努力奋斗！ 同学们，不积细流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。远大的理想目标，不是一蹴而就的，而是由一个个小目标集合成的；优秀的道德品质不是天生就有的，而是在学习与修养中渐渐形成的；优秀的学习成绩也不是一开始就有的，而是一天天、一节节课、一次次作业、一次次更正积累成的。 明白了这个道理，同学们今后要做的：不是临渊羡鱼，而是要退而结网。要以《中小学生行为规范》为准则，真正做到《“十不十要”》所倡导的“十要”，做到《“十不十要”》所规范的“十不”。要抓紧时间读书学习，积极预习，大胆参与课堂教学活动，勇于探索实践自然科学的奥秘，广泛参与适宜的社会实践服务，让自己尽快地从“自然人”发展成“社会人”，成长为“创新人”，将来为祖国，为社会做贡献。 同学们，一个人的成长成才，不光是学习成绩，而是拥有健康的身体，阳光的心理；更要拥有健全的人格修养；为人正直，光明磊落；心地善良，富有爱心；诚信礼貌，尊重他人；崇尚科学，不迷信；坚强勇敢，不畏艰难；善于合作，宽以待人；心有理想，人有目标，积极上进。许多在政治、军事、科技、教育等领域获得成功