2017年～2017学年第二学期班主任工作计划与2017幸福志愿节之“五一”劳动光荣行动倡议书合集.docVIP

2017年～2017学年第二学期班主任工作计划与2017幸福志愿节之“五一”劳动光荣行动倡议书合集 2017年～2017学年第二学期班主任工作计划 20**年～20**学年第二学期班主任工作计划 本学期，以形成“团结、活泼、向上”的班风为目标，加强班级集体凝聚力，继续培养学生形成良好行为习惯，有独立解决问题的能力，继续培养班风浓、学风正、扬正气的优秀班级。 一、班干部培养见成效 本学期，一批具有自主管理能力的班干部脱颖而出，班长李本涵责任意识强，工作积极主动，注意方法的变化。从本学期开始，在班级内实行“双表评价”，即：学生日常表现评价表和学生学习情况评价表，综合评价学生每天的表现，每周一小节，一月一总结，学期末汇总表彰，小组内四人轮流发挥小组长的作用，使人人有事干，事事有人干，班级管理再上新台阶。全员参与班级管理，促使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 二、小组捆绑评价促发展 开学初，在年级组制定的一日常规基础上，我们制定了班级公约，我始终以身作则，积极组织学生参加每天的晨诵、午写，提前待课，说到做到，遵守约定，给学生以榜样作用。继续使用积分卡实行小组捆绑评价。上学期积分卡的推广使用，有效地激发了学生的学习主动性、积极性，形成以小组评价为主导，个体评价为辅助的评价方式，激励学生主动学习，形成自主管理，相互监督，评价及时的班级管理特色，更好地促进班级各项活动的开展。 通过开展丰富多彩的班级活动，提高班级凝聚力、向心力。结合学校开展的各项活动，提高了学生的班级主人公的意识，凝聚班级合力。注意细节管理，以点带面，形成积极向上的班级风气。 三、家校沟通形成合力 本学期，我依然把和家长的经常联系和沟通作为重点工作。日常管理过程中及时发现问题，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。通过班级博客、飞信平台、班级QQ群，把学生在校各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 学期末，召开了以“真诚合作交流”为主题的家长会，在家长互动环节，大家踊跃提问，围绕“如何提高孩子的做事效率”、“怎样引导孩子主动与人沟通”、“如何让孩子保持正确的读写姿势”等问题交流探讨，大家集思广益，献计献策，畅谈自己的教子真经和育子心得。这次别开生面的家长会改变了过去教师台上讲、家长台下听的方式，家长们欣喜地感受到了这种变化带来的收获，正如一位家长所说：“这种家长、学生、老师面对面互相交流的方式，让我更全面地了解了孩子，真正达到了思想的改变。” 总之，一学期来我注重学生习惯培养，引导学生热爱班级、热爱学习，学会自我管理，取得了预想中的教育效果。武小芬 二〇一一年六月 6 2017幸福志愿节之“五一”劳动光荣行动倡议书 20**幸福志愿节之“五一”劳动光荣行动倡议书 今年，在市委、市政府的领导下，通过各部门、各级志愿者队伍和广大市民的共同努力，我市成功创建“全国文明城市”、“全国卫生城市”，这些荣誉的取得，也离不开环卫工人的辛勤汗水，离不开新居民朋友的热情参与，更离不开每一位志愿者的无私奉献。他们，是城市精神文明的缔造者，是城市生态环境的美容师，是城市繁荣发展的建设者。他们没有豪言壮语，只有默默付出，努力为建设文明、时尚、美丽的xx贡献自己的力量，镌刻出让人感动、让人敬仰的城市文明风景线。为动员全社会给予他们更多关怀，形成尊重劳动者的良好社会风气，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，共青团xx市委、xx市总工会、xx市志愿者协会向全社会发出倡议： 一、践行无私奉献志愿精神。让我们行动起来,倡导文明,服务社会,传递“志愿，让xx更美好”的大爱精神,在志愿服务中帮助他人、砥砺自我。让更多人加入到志愿者队伍中来,成为文明出行的践行者、先进文化的传播者、美好家园的建设者,用我们的热情展示志愿者良好的道德素养和精神风貌,在服务他人中体会劳动者光荣之感,体会手留余香的快乐之情! 二、宣传劳动光荣典型事迹。让我们充分挖掘身边的好人好事，以微官网、微信、微博等新媒体为依托，通过事迹征集、点赞投票、媒体宣传等形式，转发志愿者和志愿团队动人风采，展示劳动模范光荣事迹，积极弘扬社会正能量。 三、开展真情回馈志愿行动。让我们以环卫工人、新居民及广大志愿者为对象，开展各种形式的回馈服务。我们可以在炎热的街道上为环卫工人送上一杯水、递上一块毛巾；我们可以在温馨的社区为新居民开展一次义诊、组织一场演出；我们也可以在欢快的节日为志愿者朋友策划一次娱乐活动、举办一场体验课程。 无论是物质奖励还是精神回馈，无论是个人还是集体，让我们用爱和行动来感谢他们平日里的辛勤付出，让这个“五一”劳动节更加“益”彩纷呈！ 1