《43用乘法公式分解因式课件》初中数学浙教版七年级下册_17.pptVIP

宏达学校 朱 杰 若大正方形的边长为8.5m，小正方形的边长为5.5m，你能求出绿化部分的面积吗？怎样计算比较简便？ 这种简便计算的依据是什么？ 做一做： a a b b 下图阴影部分面积是多少？你能将该图只剪一刀拼成长方形吗？ 因式分解： 整式乘法： (a＋b) (a－b) a2－b2 = = (a＋b) (a－b) a2－b2 两个数的平方差，等于 这两个数的和与这两个数的差的积． （平方差公式法） 4.3 用乘法公式分解因式（1） 说明:公式中的a、b可以是单项式(数字、字母)、还可以是多项式.分解因式最后结果中如果有同类项，一定要合并同类项。 （1）m2 - 16= m2 -（ ）2 =( m + )( m - ) a2 - b2 = ( a + b)( a - b ) 学一学 1.判断下列利用平方差公式分解因式是否正确,不对,请改正 (2) -9+4x2=(2x-3)(2x+3) (3) a2-(b+c)2=(a+b+c)(a-b+c) × × (a+b+c)(a-b-c) √ a2-b2=(a+b)(a-b) (1) x2-4y2=(x+4y)(x-4y) (x+2y)(x-2y) 判一判 下列多项式可以用平方差公式分解因式吗？说说你的理由。 辨一辨 能用平方差公式分解因式的多项式的特征： 1、由两部分组成； 2、两部分符号相反； 3、能写成（　）２－（　）２的形式。 注意：多项式的因式分解要分解到不能分解为止． 先提取公因式，再平方差公式分解因式． 试一试 分解因式： 拓展一步！ 练一练 　 请同学们设计能用平方差公式分解因式的题目，请其他同学作出解答你再给予评价. 2 2 = ( )( ) ＋ － － 编一编 若这个环形植被带的外圆半径为R，内圆半径为r，你能用多项式表示出种植面积吗？这个多项式能分解因式吗？ 活学活用 对自己说：你有什么收获 对同学说：你有什么温馨提醒 对老师说：你还有什么困惑 2种思想！ 整体思想 类比思想 变形战 （用运算律变形后，再利用公式） 集团战 （利用整体的思想，直接利用公式） 连环战（提公因式与利用公式并用） 3种战术！ 1份情感！ 必做题： 选做题： 作业本、同步练 992 －1是100的整倍数吗？ 请写出你的解答过程. *