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2017春体育教学教研工作计划与2017春季“四课提质”活动总结合集 2017春体育教学教研工作计划 20**春体育教学教研工作计划 丰禾小学体育组教师：甘志明 依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和学校体育“1+x”工程, “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标. 一、课堂教学 课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点: 1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能. 2. 纪律始终是体育课堂的第一位，因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始，努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象。 3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象。 4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标。 5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感。 6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式，使学生的学习成果更能合理和人性化。 二、体育活动 体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动是体现学校素质教育的一面镜子,是落实邻水素质教育文件的有力展现. 本学期各个年级的体育活动概况如下: 1、制定各年级体育教学工作计划，制定兴趣小组计划和选定兴趣小组队员。(2月) 2、开展学校体育活动，特别是大课间活动以及兴趣小组活动，成为学校的一个体育特色。( 3月) 3、搞好低年级广播操的教学工作，让低年级尽快加入高年级的大课间活动中去。(3月) 4、开展我校小学生春季田径运动会。(4月) 5、本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全我校田径运动队 和篮球运动队。(5月) 6、督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。(平时) 三、体育科研 体育科研是增强我们体育教师理论水平的重要渠道，同时也是促进我们实践工作能更上一层楼的内涵源泉，理论水平的不断提高、自身的业务水平就会上一个层次，所以本学期全组教师要努力做到写一篇较高质量的科研论文，并且积极的参加各级的科研论文评选活动，努力成为有丰富理论水平、业务能力强的体育教师群体。 2017春季“四课提质”活动总结 2017春季“四课提质”活动总结 xx镇教委办第七个“四课提质”月已悄悄落幕，回首一个月来的工作开展，有喜有忧，有花有果，现总结如下：如下。 一、校本课程增乐趣1.劳动实践长见识。本学期我校与合豪合豪植物场成立共建单位，“提质月”有4个班级学生前往开展劳动实践活动。同学们走进自然，在活动中认识了各种蔬菜，学会了各种农作物的种植、浇水、施肥，掌握了简单的劳动技能，体验了当家作主的艰辛与甘甜，在田间愉快地劳动、快乐地游戏，培养了动手技能和创新精神，不再是五谷不分，四体不勤的“小书虫”，促进了队员们锻炼成长。 2.“少年宫”展才艺。在5月4日的“校园开放日”活动中，邀请家长前来参观，受到家长们的一致肯定，少年宫活动既培养了学生的兴趣，又锻炼了他们的能力。 3.小足球大魅力。我校足球教育扎实开展，全面普及，形成浓厚的足球文化氛围。原定四月中旬分年段开展校园足球世界杯比赛，因活动冲突，延至五月中旬。“提质月”期间，学校足球队参加晋江市“南泰杯”小学生足球赛，在面临强队越来越多的情况下，我校足球健儿依靠平时的刻苦训练和战时的出色发挥，荣获男子组冠军。 二、以研促教提质量1.校本教研全员参与年段研讨课的开展情况：xx2.镇级研讨聚焦主题在4月12日探究小学语文中段“主题读写”的教学策略教研活动中，蔡夏莲老师执教《跳水》一课，她立足文体，关注学段，目标清晰，以版块式的教学，结合板书、简笔画，一步步推进故事情节，让学生经历了动态的学习过程，受到专家的肯定。5月4日，黄宏老师在镇骨干教师“送教下乡”暨“渗透‘代数思想’”主题研讨活动中，执教《字母表示数》，大方、沉稳的教态，灵活、机智的理答，