2017暑假期间学生安全致家长的一封信与2017暑假致学生家长的一封信合集.docVIP

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2017暑假期间学生安全致家长的一封信与2017暑假致学生家长的一封信合集

2017暑假期间学生安全致家长的一封信与2017暑假致学生家长的一封信合集 2017暑假期间学生安全致家长的一封信 2017暑假期间学生安全致家长的一封信尊敬的各位家长: 你们好! 经过一个学期紧张的工作与学习,本学期学生在校学习任务已经圆满完成,学生从7月5日—8月31日放假离校,9月1日星期五早上8点到校开学上课。望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,特别是留守儿童的家长要委托有能力的监护人加强监管。假期中,家长是学生安全的第一责任人,学生的安全责任由家长全部负责,与学校无任何关系。家长朋友们要认真维护子女假期间的人身安全,对孩子进行必要的安全知识教育和管理,切实履行好监护人的职责,严防意外事故的发生。 1、要加强学生防汛、防溺水安全教育,教育孩子不单独或与同学结伴或私自到河道、水库、湖泊、水塘边玩耍,更不要下河游泳,注意人身安全。如遇溺水者,可报警或呼救,不要盲目施救,以免造成更大的伤亡。 2、加强食品卫生安全教育,要教育孩子养成良好的卫生习惯。不要暴饮暴食,注意饮食安全,不在流动商贩处购买不卫生的食品,不乱吃零食,不乱喝生水,不吃变质的饭菜,不吃“三无”食品,防止食物中毒。 3、加强交通安全教育,要教育孩子自觉遵守交通规则,过马路走斑马线,看红绿灯,不乘坐超载、“三无”车辆,不在公路上玩耍、嬉戏,不攀越栏杆;假期外出旅游时,家长及学生要注意乘车、开车安全加强消防安全教育,要教育孩子不玩火,不乱动损坏的电路电线,不攀爬电杆,不在标有“高压危险”的地方玩耍,发现火灾要及时拨打“119”。 5、加强治安安全教育,要教育孩子不与社会闲杂人员交往,不到网吧等场所,如遇欺辱、敲诈,要及时报告家长、老师,或拨打报警电话;假期中,学生尽量不要参加人群密集、容易发生拥挤的活动,防止发生踩踏事故。 6、加强防雷电安全教育,教育孩子雷雨天气时,应远离树木、电杆、烟囱等尖耸、孤立物体,不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮的建筑物。 7、加强用电用水安全教育,教育学生在用家电时注意用电安全,使用开水时注意防止烫伤。 8、教育子女遵纪守法,不参与迷信、**、偷窃,不参与邪教组织活动。 9、督促孩子认真完成老师布置的各科作业,并鼓励孩子积极参加社会实践活动,做一些力所能及的家务劳动。陪同子女收看适宜的电视节目,培养其良好的生活情趣。家长朋友们,感谢你们一直以来对学校工作的支持,有学校和家庭的共同努力,才能让孩子们健康茁壮地成长。最后,祝各位家长生活愉快!祝孩子们假期快乐!合室小学2017年7月4日---------请--沿--此--线--剪--下--回--执--交--给--班--主--任----------关于暑假期间学生安全致家长的一封信回执我已阅读了《关于2017暑假期间学生安全致家长的一封信》,并已知晓了全部内容,我承诺一定按照学校要求做好暑假期间对子女的安全教育及监管工作,保证孩子的人身安全。班级: 一班主任:姜彩萍学生签名:家长签名:家长联系电话: 合室小学2017年7月4日 1 2017暑假致学生家长的一封信 20**暑假致学生家长的一封信 您好! 20**年的暑假生活即将开始,为了让孩子安全度假、快乐学习、健康成长,我们诚挚地希望家校通力合作,安排好孩子假期学习生活。 一、放假时间与下学期开学时间:本学期于20**年7月6日结束。假期从7月7日起至8月31日止。9月1日正式到校上课。 二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望: 1、遵纪守法、遵守社会公德,抵制社会不良现象的引诱,不参加封建迷信活动。不做不文明的事,不做有损学校和家庭荣誉的事。 2、抓好习惯养成教育。要引导孩子科学分配时间,合理安排学习与休息,有节制地看电视,不进游戏房、网吧和不适宜学生进入的娱乐性场所,外出要征得家长同意; 3、教育孩子牢固树立“安全第一”意识,增强自护自救能力,必须反复做好防溺水、防煤气、防雷、防电、防交通事故等方面的安全教育;4、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买不洁食品,不过度吃冷饮,具有饮食卫生的良好意识; 5、尽力强化对孩子的社会安全防范意识教育,督促孩子不断增强自我防范、自我保护意识,防止被敲诈勒索等事件发生; 6、家长要在百忙之中抽出更多的时间与孩子沟通交流,指导孩子从事力所能及的家务劳动,与孩子亲情之约,让孩子感受家庭的温馨,提高孝亲敬老和公民责任意识。 三、暑假活动及作业安排:要求完成的: 1、暑假作业。三至五年级学生充分利用网络、查找资料等方式,在家长的督促帮助下,认真完成《暑假生活》,开学后,学校统一收交进行阅评。 2、学生家长按要求共同参与暑假读书活动,每天坚持阅读至少40分钟,并把读书笔记和读书随笔记录在学校印制的学生暑假读书札记本上; 3、搜集家乡文化(各种知识、风俗习惯、五里三贤故事等);4、每天坚持写字临

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