2017暑假致家长的一封信与2017暑假读书体会—怎样与学生交流合集.docVIP

2017暑假致家长的一封信与2017暑假读书体会—怎样与学生交流合集 2017暑假致家长的一封信 暑假致家长的一封信 尊敬的家长：您好！孩子们马上就要回到你身边，开始为期两个月的暑假生活，为了他们可以度过一个安全、文明、健康、愉快的暑假，学校将手中的教育和管理的接力棒传递到你的手中，请履行好监护人的职责，行使好监护人的权力，及时加强对孩子的安全教育、道德教育和法制教育，防止安全事故的发生，同时也要多抽时间陪一下孩子，多找机会开展一些亲子活动。假期将至，学校有以下三个方面的教育和管理工作需要你积极响应起来，先给你说一声“辛苦啦”！一、安全教育：生命安全是最重要的事学生在校期间，学校长期坚持对他们开展各项安全教育，让大家树立了“珍爱生命，远离危险”的意识，但是，就近段时间发生在全国各地的多起学生安全事故来看，对孩子们的安全教育和管理工作依旧任重而道远。孩子们再过几天就要从学校回来到你的身边，因此，请你接过学校安全教育和管理工作的接力棒，继续加强对孩子的安全教育和管理，尤其是要加强防溺水、交通、意外伤害、食品、消防、用火用电、盗窃诈骗等类型的安全教育和管理，千万不可以在安全教育和管理的事情上面掉以轻心，以免发生安全事故。 二、德育教育：德育教育是帮助孩子树立正确人生观、价值观的重要途径，中小学学生正处在成长年龄段，加强德育教育有利于孩子的成长，我校的德育教育是围绕“忠心”、“孝心”、“爱心”、“诚心”、“信心”开展的“五心”德育教育，假期里，请抽时间带着孩子走进敬老院、走进社区、走进农村等有利于孩子成长的社会环境，参加一些力所能及的社会实践活动，帮助子女进一步提高对先有国后有家、助人为快乐之本、由俭入奢易、由奢入俭难、百善孝为先等道德观念的认识，为今后的健康成长导航。 三、文化学习：帮助孩子合理安排假期作业时间，进一步培养孩子养成劳逸结合的良好生活和学习习惯，督促孩子有计划地认真完成假期作业；引导孩子有选择地阅读课外书籍，扩大阅读量和知识面；同时抽出时间开展亲子活动，与孩子搭建良好的沟通桥梁，倾听孩子的心声，了解孩子的内心世界，帮助孩子总结过去，寻找不足，为新学期的学习作准备。温馨提示: 一、开学报到时间： 1、8月31日上午8:30，小学五年级、六年级、初中八、九年级学生报到缴费、上课；2、8月31日下午2:30，小学二、三、四年级报到缴费、上课； 3、9月1日上午8:30，初中七年级学生直接返校上课。 2017暑假读书体会—怎样与学生交流 20**暑假读书体会—怎样与学生交流假期是一个自我增值的时间，而读书是自我增值最简单的方式。放假前我在网上订购了基本关于教育教学方面的书籍，争取在假期中再为自己充充电，看看人家是怎样教学的。这几天，我读了《老师怎样和学生说话》一书中的铅几个部分：老师的自白、最佳师表、最差师表和恰当的交流。在这几个部分中我了解了一些年轻教师对教师这个工作岗位的看法以及对学生的看法，在他们的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些处理不当地方的影子。我了解到了最佳师表是什么样子的，最差师表又是什么样子的。这几个部分中我印象最深刻的是老师应该如何与学生交流才能取得更好的效果。作为老师在与学生交流的时候应该就事论事，而不是攻击孩子的品行。举个书中的例子：一个孩子忘了把书还给图书馆。就事论事老师说道：“你借的书已经过期了了，应该还到图书馆去。”攻击孩子品行的老师却说：“你太不负责任了！你总是拖拖拉拉而且健忘。你为什么不把书还到图书馆去？”面对这种情况，我们会怎么样的？也许看到学生的这种情况我会很生气，进而会像攻击孩子品行的老师那样说，结果可能学生立刻把书还回去了，但是心里很怨恨老师，导致学生还会出现类似的错误。而就事论事老师针对这一事情让学生意识到事情的根本所在，让学生自己主动还书还感 谢老师的理解，不但解决了问题还避免类似事情的发生。所以作为老师对待学生所犯的错误我们要遵循就事论事的基本原则。作为老师，生气也应该有艺术。在教学管理活动中，面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，还有突发的一些事件，老师不可避免地会碰到令人生气的情况。遇到生气的情况老师也应该清楚自己的情感并尊重他们。当然了，老师不是圣人，也不可能时常保持耐心。书中告诉我们老师也可以不必时时保持耐心，但必须始终值得信赖。聪明的老师并不惧怕自己愤怒的情感，因为他懂得如何表达愤怒而不造成伤害。他知道生气的艺术在于不侮辱别人生气的时候，聪明的老师也会表现得真实。他描述他所看见的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事论事，而不是进行人身攻击。书中所说告诉当想要生气的时候要努力控制自己的情绪，说出来的话要让孩子信赖，真正解决问题。当老师生气的时候，孩子一般都会集中注意力，洗耳恭听，所以这个时候老师应该学会用丰富的语言表达自己的愤怒，让孩子知道老师生气了而且又没有攻击