《八确定位置八确定位置课件》小学数学苏教版四年级下册.pptVIP

东坎镇东坎小学 蔺玉菊 预习反馈： 1、什么是列？什么是行？ 2、怎样确定第几列，第几行？并在图上指出第一列和第一行。 3、用第几列第几行描述一下小军坐在哪里？ 4、你能想出更简洁的方法表示第4列第3行吗？写出具体方法。比一比谁的方法更有创意？（尽量想出与书上不同的方法，每人至少想一种。） 第 6 列 第 4 列 第 3 列 第 2 列 第 1 列 第 5 列 第1行 第2行 第3行 第5行 第4行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第 6 列 第 4 列 第 3 列 第 2 列 第 1 列 第 5 列 小军 （4，3） 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第 6 列 第 4 列 第 3 列 第 2 列 第 1 列 第 5 列 4 （ ） 2， 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第 6 列 第 4 列 第 3 列 第 2 列 第 1 列 第 5 列 （ ） 6，5 第6列第5行 位置是数对（6，4） 位置是数对（4，3） 位置是数对（1，1） （6，Y） （X，5） 下面是一个公园的平面图。 你能用数对表示大门的位置吗？ (6,1) 下面是一个公园的平面图。 如果想去的景点在（ ，6），可能在哪里？ 如果想去的景点在（5， ），可能在哪里？ （7，6） （2，6） （5，7） （5，2） 下面是一个公园的平面图。 图中的（2，3）,（3，2）表示的位置相同吗？ 为什么？ （3，2） （2，3） 下面是一个公园的平面图。 如果你沿着方格线走， 从盆景园到草坪可以怎样走？ 经度 纬度 知 来 的 明 最 力 你 们 问 数 功 人 败 言 军 天 太 学 识 好 给 高 余 上 失 量 定 简 洁 惯 之 成 了 一 化 爱 就 人 语 决 切 让 猜一猜： 1 1 2 7 3 4 5 6 2 3 5 4 6 （7，6）（1，5）（3，4）（7，4）（6，6）（5，2） ○ ○ ○ ○ ○ ○