就这样风雨兼程导学案.docx

第四单元第7课第2课时就这样风雨兼程导学案课题就这样风雨兼程课型新授课教学目标　能够从容应对生活中的困难和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，采取积极的措施度过难关。知道挫折并不可怕，了解战胜挫折的方法。　教学重点面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，采取积极的措施度过难关。教学难点面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，采取积极的措施度过难关。教学设计【自主预习】1、挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的________。2、面对挫折，我们不能胆怯、逃避，要有战胜挫折的 ______，要有挫而不折的精神，在挫折中奋起，在挫折中前行。3、挫折都是由一定_______造成的。当遭遇挫折时，我们要冷静下来，想一想究竟是什么原因造成的，找到了原因，才能对症下药，找到战胜挫折的_____。4、为了寻找到战胜挫折的最有效方法，我们要发扬_______的精神，突破______，另辟蹊径，尝试寻找新方法、新途径，这往往会有意想不到的良好效果。5、一个人的力量总是______，有时战胜困难和挫折需要_____他人的力量，获取他人的帮助。6、学会________，也是我们战胜挫折应该具备的一种能力。7、当我们遇到挫折、失败的时候，一味的自责不仅于事无补，而且还会产生不良情绪，这对战胜挫折是不利的。面对挫折，我们要善于自我排解，______。【巩固训练-单项选择】1、同是半壶水，有的人对自己说：“我还有半壶水，老天爷没有抛弃我。”结果是：带着水，他走出了沙漠。有的人却对自己说：“我只有半壶水了，我该怎么办？”结果是：他喝光了水也没有走出沙漠。这一事实告诉我们（）A对待挫折只能听天由命B挫折是人们无法战胜的C对待挫折，要积极面对，勇于承受D挫折带给人们的只会是失败2．数学考试，李强、张芳都考的不好，张芳从此由害怕数学到讨厌数学，最终中考失利。而李强则分析原因，发奋努力，终于成为数学尖子。这件事告诉我们（）①挫折既是坏事也是好事②李强更聪明些③人们对待挫折的态度不同，其结果也不一样④遇到挫折应积极寻找方法，战胜挫折A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③④3．遇到挫折时，要善于自我排解。下列属于此类方法的是（）①写日记发泄悲愤②参加体育活动③请家长老师帮忙④听听音乐A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④4、人在遇到挫折时，亲人、好友、师长、同学对挫折原因的分析、争取成功的建议，往往能使人醒悟，增强信心，走出困境。这说明遇到困难和挫折时需要（）A 自我疏导 B 寻求帮助 C 乐观向上 D 及时醒悟5、富兰克林冒着生命危险，揭示了雷电的奥秘；爱迪生战胜了一千多次失败，终于找到了灯丝材料；贝尔战胜了无数次挫折，发明了电话……无数这样的事例告诉我们，要成就事业必须（）A保持乐观的心境 B 善于调节情绪C 具有良好的经济条件 D 具有探索创新，不畏挫折的精神6、图是John和他的画。John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽画作。John的事迹告诉我们 ( )①挫折是人生的一部分，应该积极面对②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战③正确认识挫折，采取恰当的解决方法④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功A①②③ B①②④C①③④ D②③④7、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是（）A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折8、地震发生后，英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切，用打“土电话”、“呼救法”等形式相互安慰，寻求自救，一直坚持到救援人员赶到。面对挫折，刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有（）①沉着冷静，从容面对　　②直面挫折，不畏不惧③主动寻求帮助　　　　　④自我疏导，自我排解A.②③④　　B.①②③④　　C.①③④　　D.①②④9、（1）下面漫画《不怕失败》的主要寓意是什么？（2）面对挫折，我们应该怎么做？