《分数除法（一）课件》小学数学北师大2011课标版五年级下册课件.pptVIP

热烈欢迎 老师们、同学们，祝大家学习愉快！身体健康！工作顺利！ 前置作业： 前置作业： 整数除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数是多少。 如：？× 2 = 6 6 ÷ 2 = ？ 就是已知因数 ？和 因数 2 的积是 6，求 ？是多少。 课堂小结 1、分数除以整数的意义与整数除法相同，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 2、分数除以整数的计算法则：除以一个不为零的整数，等于乘这个整数的倒数。 3、计算的关键：除号变乘号，除数变成它的倒数，能约分的先约分，再相乘。 谢谢大家！ * * 1．口算： × × × 6 ×2 = = = 4 = 2．说出下面各数的倒数： 1 4 10 5 1 下面的计算题你能解决吗？ ÷ ÷ = = 五年级数学下册 第五单元 分数除法 分数除法（一） 连南县三排镇横坑小学 唐邓哥 把一张纸的 平均分成 2 份，每份是这张纸的几分之几？ 把一张纸的 平均分成 3 份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂，与同伴交流。 = = 算一算，说一说。 4 3 1 3 1.先画一画，涂一涂，再用算式表示结果。 的一半是多少？ 把 平均分成5份，每份是多少？ 的一半是多少？ ＝ ＝ 把 平均分成5份，每份是多少？ ＝ ＝ 2.在 里填上的数，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＝ ＝ ＝ 4.填一填。 一、基础题： 1.算一算。 作业题： 2.一只蚂蚁15秒爬了 dm,平均每秒爬多少米？