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《分数除法(一)课件》小学数学北师大2011课标版五年级下册课件
热烈欢迎 老师们、同学们,祝大家学习愉快!身体健康!工作顺利! 前置作业: 前置作业: 整数除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数是多少。 如:?× 2 = 6 6 ÷ 2 = ? 就是已知因数 ?和 因数 2 的积是 6,求 ?是多少。 课堂小结 1、分数除以整数的意义与整数除法相同,是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 2、分数除以整数的计算法则:除以一个不为零的整数,等于乘这个整数的倒数。 3、计算的关键:除号变乘号,除数变成它的倒数,能约分的先约分,再相乘。 谢谢大家! * * 1.口算: × × × 6 ×2 = = = 4 = 2.说出下面各数的倒数: 1 4 10 5 1 下面的计算题你能解决吗? ÷ ÷ = = 五年级数学下册 第五单元 分数除法 分数除法(一) 连南县三排镇横坑小学 唐邓哥 把一张纸的 平均分成 2 份,每份是这张纸的几分之几? 把一张纸的 平均分成 3 份,每份是这张纸的几分之几?分一分,涂一涂,与同伴交流。 = = 算一算,说一说。 4 3 1 3 1.先画一画,涂一涂,再用算式表示结果。 的一半是多少? 把 平均分成5份,每份是多少? 的一半是多少? = = 把 平均分成5份,每份是多少? = = 2.在 里填上的数,在 里填上“>”“<”或“=”。 = = = 4.填一填。 一、基础题: 1.算一算。 作业题: 2.一只蚂蚁15秒爬了 dm,平均每秒爬多少米?
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