《折纸课件》小学数学北师大版五年级下册_13.pptVIP

1.口算下面各题。 3.计算下面各题。 1/3+1/2= 8/15-1/3= 教学目标 1.知识目标：通过直观折纸的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 2.能力目标：能正确计算异分母分数的加减法。 3.情感目标：培养学生勤于动手动脑的良好习惯。 笑笑用正方形纸片折小船，用了这张纸的1/2。 请同学们拿出正方形纸，先将纸对折，拿出1/2。 淘气用正方形纸片折小鸟，用了这张纸的1/4。 请同学们将剩下的1/2再对折后剪下1/4。 1.列出算式并尝试计算。 本课小结 异分母分数加减法计算法则： * 北师大版五年级数学下册 下石家小学 赵海丽 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 回顾： 把下面每组中的两个分数通分 5 3 1 2 和 12 8 3 5 和 7 3 20 4 和 北师大版五年级数学下册 拿出这张纸的 1/2 再拿出这张纸的 1/4 问：笑笑和淘气一共用去了这张纸的几分之几？应该怎样计算呢？ 1. 列出算式并尝试计算。 + = 2. 小结：先通分，然后按照同分母分数加法的方法计算。 3、笑笑比淘气多用去这张纸 的几分之几？ 又该如何计算呢？ = - 2. 小结：先通分，然后按照同分母分数减法的方法计算。 异分母分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母分数加减法 按照同分母分数加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 讨论归纳： 约分 练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （1） + = （2） – = × × = + = = = 数 医 院 学 你能计算以下各题吗？说说你的做法。 1 3 — + 2 5 — 3 4 — - 7 20 — 5 12 — + 3 8 — 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说： 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算 ，结果能约分的要约成最简分数。 *