人教A版高中数学必修四课件:第二章2.2.1向量加法运算及其几何意义 (共27张PPT) .pptxVIP

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人教A版高中数学必修四课件:第二章2.2.1向量加法运算及其几何意义 (共27张PPT)

2.2.1 向量加法运算及其 几何意义;1.向量、平行向量、相等向量的含义分别是什么?;引例1:由于以前大陆和台湾没有直航,因此要从台湾去上海探亲,乘飞机要先从台北到香港,再从香港到上海,这两次位移之和是什么?如何用向量表示?;引例2:如图表示橡皮条在两个力作用下,沿着GC的方向伸长了EO.;引例2:撤去 和 ,用一个力 作用在橡皮条上,使橡皮条沿着相同的方向伸长相同的长度.;相同;;;;;;1.若两向量互为相反向量,则它们的和是什么?;判断 的大小.;;;;;1.根据图示填空: (1) + =____________ (2) + =____________;;例2 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输.如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h. (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度(保留两个有效数字); (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度).;解:(1);(2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度).;1.化简;;;;再见

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