高考数学(文)一轮复习教师用书:第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算 Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-25 发布于北京
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高考数学(文)一轮复习教师用书:第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算 Word版含答案.docx

高考数学(文)一轮复习教师用书:第四章 第一节 平面向量的概念及其线性运算 Word版含答案

第一节平面向量的概念及其线性运算1.向量的有关概念名称定义备注向量既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称)平面向量是自由向量零向量长度为的向量记作0,其方向是任意的单位向量长度等于1个单位的向量非零向量a的单位向量为±平行向量方向相同或相反的非零向量(又叫做共线向量)0与任一向量平行或共线相等向量长度相等且方向相同的向量两向量只有相等或不等,不能比较大小相反向量长度相等且方向相反的向量0的相反向量为02.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算三角形法则平行四边形法则(1)交换律:a+b=b+a;(2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的和的运算叫做a与b的差三角形法则a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算(1)|λa|=|λ||a|;(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μa;λ(a+b)=λa+λb3.共线向量定理向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使得b=λa.1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.(  )(2)|a|与|b|是否相等与a,b的方向无关.(  )(3)若向量与向量是共线向量,则

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