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第一章???新闻是什么？【教学目标】 1、了解新闻的六要素以及新闻的结构。 2、构成新闻价值的诸多要素。 3、初步了解报道的客观相对性，培养学生客观评判并分析大众传媒传递的信息的能力。 【教学重点】 新闻的要素、特点和构成 【教学过程】一、新闻的“六位侍者”新闻的定义：经过报道的新近发生的事实信息。 【定义的层含义】 1、要通过大众传媒报道 2、是新近发生的事 3、是真正发生过的事 新闻的要素 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果 新闻的“六位侍者“5W＋H””：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）、为何（Why）、结果
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