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沈阳工程学院自动化学院 （DCS方向） 项目名称 分散控制系统组态设计及开发 系 别 自动化系 班级 自动化B141 学生姓名 学号 指导教师 郭南、邓玮 职称 副教授、副教授 任 务 下 达 时 间： 2015年 12月 6 日 起止日期：2015 年12月日起 —— 至2015 年 12月日止 系部主任 2015年 12月 6日 批准 DCS创新实践训练任务书 一. 创新实践训练项目: 分散控制系统组态设计及开发 二. 创新实践训练目的: 掌握infi90分散控制系统的硬件组成，学会硬件查线。并了解功能块程序库中常用功能块的使用，学会运用bailey wintools 上机组态，并进行编译、修改、下载、调试、监视。训练学生综合运用所学知识解决工程实际问题的能力，通过撰写实训报告培养学生书写技术说明书的能力。 三. 创新实践训练内容: infi90 DCS的硬件查线，掌握infi90的硬件结构，形成硬件结构图。 熟悉infi90DCS功能块库，并会分析程序1：三层电梯自动往返的组态。 会用infi90组态工具bailey wintools上机组态、并编译、下载、调试，实现对程序1：三层电梯自动往返的功能组态调试。 学会用功能块开发设计程序，设计出程序2。 实现对上述程序2的组态。 撰写实训报告。 四. 所用设备: 软件： infi90组态工具bailey wintools。 硬件： infi90DCS设备，三层电梯模型及相关设备。 五. 创新实践训练时间安排: 序号 任务 备注 1 infi90分散控制系统的硬件查线、查硬件资料。 1天 2 掌握bailey wintools的应用，会上机画程序1组态图，并编译。 1天 3 学会编译并查出错误，改错、并调试。 1天 4 画程序2组态图。 1天 5 撰写实训报告。 1天 指 导 教 师 1 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 工作态度 及工作量 工作努力，遵守纪律；出勤情况良好。按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大。 0.4 5 4 3 2 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，并得出正确结论。 0.4 5 4 3 2 创新 工作中有创新意识，或有独特见解。 0.1 5 4 3 2 说明书规范程度 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.1 5 4 3 2 指导教师1评审成绩 （加权分合计乘以10） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 指 导 教 师 2 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 工作态度 及工作量 工作努力，遵守纪律；出勤情况良好。按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大。 0.4 5 4 3 2 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，并得出正确结论。 0.4 5 4 3 2 创新 工作中有创新意识，或有独特见解。 0.1 5 4 3 2 说明书规范程度 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.1 5 4 3 2 指导教师2评审成绩 （加权分合计乘以10） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 DCS创新实践训练总评成绩 分 本文简要介绍了DCS的MACS系统的组成及结构并通过MACS软件组态基本操作与应用设计出电梯的控制系统。 目录 II 1 绪论 1 1.1 DCS技术 1 1.2 DCS结构组成及特点 1 1.2.1 DCS结构组成 1 1.2.2 DCS特点 1 2 三层电梯自动往返控制系统分析 2 2.1 硬件 2 2.2 软件 2 2.2.1 操作步骤 2 2.2.2功能码介绍 5 2.3 三层电梯系统分析 6 2.3.1 系统概述 6 2.3.2 启动和上升过程： 6 致谢 9 参考文献 10 附录 11 ?  1 绪论 1.1 DCS技术 分散控制系统（DCS）是以微处理器为基础，采用控制功能分散、显示操作集中、兼顾分而自治和综合协调的设计原则的新一代仪表控制系统。系统主要有现场控