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一、 感知觉及其规律的应用 2
二、 学生观察力的发展与培养 3
三、 记忆的种类 4
四、 学生记忆发展的特点 4
五、 提高记忆的方法 4
六、 想象及想象力的培养 5
七、 思维的类型 5
八、 问题解决的过程及其影响因素 6
九、 创造性及其培养 6
十、 注意及其规律的运用 7
十一、 意志品质及其培养 8
十二、 需要、动机、兴趣与教育 9
十三、 能力的类型、能力的测量 9
十四、 气质与教育 10
十五、 性格的形成与教育 10
十六、 学生学习的特点 10
十七、 学习的分类 10
十八、 学习的基本理论 11
十九、 学习动机及学习动机的激发与培养 11
二十、 激发与培养
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