人教版新课标小学数学五年级下册《真分数和假分数》课件_1.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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人教版新课标小学数学五年级下册《真分数和假分数》课件_1.ppt

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人教版新课标小学数学五年级下册《真分数和假分数》课件_1

* * * * * 复习 1、表示的意义是什么？ 5 8 2 3 、 2、说出、、的分数单位及有几个这样的分数单位. 3 4 5 6 7 8 学习目标： 1. 理解真分数、假分数和带分数的意义和特征。 2. 能正确区分真分数和假分数。例1：分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。 3 1 4 3 6 5 观察比较每个分数中分子和分母的大小. 1 3 1＜3 3＜4 5＜6 分子比分母小. 3 4 5 6 分子比分母小的分数叫真分数. 真分数小于1. 练习：（1）下面的分数是不是真分数？为什么？ 8 5 9 11 12 7 100 97 （）（） 3 4 例2：把一个圆作为单位“1” （1）4个是几分之几？在图中涂色表示 1 3 3 3 7 4 11 5 （2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。（2）观察比较每个分数中分子和分母的大小. 3 3 7 4 11 5 3=3 7＞4 11＞5 分子等于分母分子大于分母分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。假分数大于1或等于1。练习：（1）下面的分数是不是假分数？为什么？ 8 8 9 11 12 61 10 20 （就是2 ） 10 5 1 5 11 5 2 + 1 5 2 1 5 写作读作：二又五分之一像1 3 4 、 2 1 6 ...... 这样的分数叫带分数。写出下面图形所表示的分数，并说明理由。练习（）（）（）请注意: 一个图形或一个物体......看成单位“1” 哦！ * * * * *