Access根基操作步骤.doc

琼州学院 课 程 实 验 报 告 (2010 ~2011 年度第 2 学期) 专业　网络工程 　 课程　数据库系统概述 　　 　 班级　二班 　 姓名　刘庆全 　 学号　 　 教师　陈作聪　　 　 琼州学院电子信息工程学院制 实验报告填写说明 １、填写一律用钢笔或圆珠笔填写或打印，要求字迹工整，条理清晰。 ２、“实验题目”可以填写章节名称或用文字表述。 ３、“实验目的”要逐条列出，“实验内容”以简练的文字进行概括。 ４、“附注”处填写实验注意事项或调试过程，以及实验中出现的异常情况和解决方法。 ５、“教师批阅”处由课任老师填写评语，给出实验成绩，并作为平时成绩，参与期末成绩总评。 2011年 3 月 日 实验项目：access数据库及数据表的设计 实验目的： 1、了解数据库系统的组织结构和操作环境。 2、掌握access数据库设计的具体细节操作。 3、对表的属性进行定义使其满足用户需求。 实验仪器： 电脑一台（CPU：T4400 ， 内存：2G ， 操作系统：WindowsXP） Microsoft Office 2003软件 实验步骤（或程序清单：） 启动Access 在Windows XP桌面上单击“开始”按钮，显示“开始”菜单。 将鼠标指针移到“程序”选项，显示“程序”级联菜单，再移至“Microsoft Office”选项。 单击 “Microsoft Access”选项，启动Access2003， 创建数据库 （1）单击“文件”，然后单击“新建”，再单击“空数据库”，显示如下图： （2）将“保存位置”改写为“数据库”，将文件名改写为“练习实验1”，然后单击创建，显示如下： （3）选对象中的“表”，然后双击“使用设计器创建表”显示如下图： 三、创建Student、Course、Student-Course表 Student表的实现 在如上表中填写表一的内容，如下图： （2）关闭该窗口，显示提示，选“确定”，然后再打开该表，下是如下：表一就完成了。 Course 表的实现 方法、步骤如表一的实现。填表后如下： 完成后表如下： Student-Course表的实现 方法、步骤如表一的实现。填表后如下： 完成后表如下： 注：以上个各数据类型的属性因为设置较多，一一抓下来较多，在次就举一例，其他的经运行上图中的体现。 例Student-Course表数据类型属性设置： 1、找到Student-course表/ 2、单击Student-Course项，然后单击“设计” 3、点击各个数据类型，按要求进行一一设置，在此以成绩一栏为例，单击成绩对应的数据类型，再该栏会出现一个下三角，点击改下三角，选择“数字”，在下面的“常规”中按要求对字段进行设置， 如图： 4、单击“保存”则该表设置完成。 实验结果分析： 通过Access教程，初步掌握了一些基本的Access运用，可以自行创建表了，学习过程中也遇到了一些小困难，例如：在建空数据库时，不是很熟练表的定义，以至于制作很缓慢，但经过实习操练，已经很熟悉了，感觉实际操作对于计算机人员很重要，以后会加强上机操作的锻炼。 教师批阅：