教学方式的转变.doc

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2018-05-28 发布于四川
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新课程促进教学方式的转变临漳进修校李瑛大家回顾一下自己上中小学时老师是如何教自己的，以前的教学方式是什么。谁可以说一下，（其中大部分学生都是95后上学，刚好没有赶上课改的始班车）而现在的教学方式又是什么。来看一段杜朗口的教学视频，大家重点来关注一下教学方式，为什么要改变教师的教学方式？这要从我国的课程改革说起。在建国以来的50多年里，我国基础教育课程经历了8次重大改革，　　一、建国以来课程改革历程　　每次改革都在其不同的历史条件下，对课程计划、课程标准、教材进行改革，也在这三大方面取得了重大成就。下面简单介绍一下这八次改革。　(一)1949—1952年的第一次课程改革　　