一年制计算机笔墨录入与编辑专业教学计划.docVIP

一年制计算机文字录入与编辑专业教学计划 招生对象与学制： 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。学制一年。 培养目标与业务范围： 本专业培养具有良好职业道德和扎实的计算机专业基础知识和基本技能的中、初级计算机系统应用操作人员。本专业毕业生主要面向计算机产业（公司）和企事业单位的计算机操作人员。 课程设置及教学要求： 公共课 职业道德与职业指导（64学时）。 本课程是从业人员必修的一门德育课程，旨在对从业人员进行职业道德教育与职业指导，其任务是：使从业人员了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念。 法律基础知识（64学时）。 本课程是从业人员必修的一门德育课程，旨在对从业人员进行法律基础知识教育。其任务是：使从业人员初步做到知法、懂法、增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己，依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。 应用文写作（64学时）。 主要内容包括：公文、宣传应用文、法律应用文、经济应用文、事务应用文、礼仪应用文和外贸应用文，使学生掌握各种应用文体的写作知识和写作方法，毕业后能将其熟练的运用与所从事的各种工作中去。 体育与健康（64学时）。 本课程是在一定的体育知识基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 5、 计算机应用基础（128学时） 本课程是使从业人员通过学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作，掌握计算机操作的进本技能，具有文字吃力能力，书录处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。 专业课： 文字录入与编辑技术（256学时）。 本课程主要内容包括区位、拼音、智能ABC、五笔字型及98王码输入方法，以及了解Word97的初步知识和编辑功能、表格的制作等。使从业人员掌握文字录入与编辑技术的基本知识与技能。 INTERNET应用（96学时）。 本课程主要内容包括internet应用技术、网络主页的设计工具及使用方法、网络主页的设计与制作、网站维护等，使学生掌握internet应用基础知识和基本技能。 计算机组装与维护（96学时）。 本课程为综合性实践课程，学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。 OFFICE（128学时）。 本课程主要内容包括word、excel、access、powerpoint、outlook等的初步知识及扩展技能。其中重点内容为word的扩展知识，的深入了解，powerpoint、outlook的初步掌握，要求学生会使用这些办公常用软件处理日常工作中的常见问题。 四、课程教学时间安排。 课程 类别 序号 课程名称 课时分配（学时） 上下学期周学时分配 总学时 授课 实验 上学期 下学期 公 共 课 1 职业道德与职业指导 64 64 2 2 2 法律基础知识 64 64 2 2 3 应用文写作 64 64 2 2 4 体育与健康 64 64 2 2 5 计算机应用基础 128 64 64 8 小 计 384 320 64 专 业 课 6 文字录入编辑技术 256 64 192 8 8 7 INTERNET应用 96 32 64 6 8 计算机组装与维修 96 32 64 6 9 OFFICE 128 64 64 8 小 计 576 192 384 总 计 960 512 448 30 30 一年制计算机维护与管理专业教学计划 一、招生对象与学制： 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者。学制一年。 二、培养目标与业务范围： 本专业培养具有良好职业道德和扎实的计算机组装与维修的基本技能及计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修人员。本专业毕业生可从事计算机产品销售及售前、售后服务等工作。 课程设置及教学要求： 公共课 职业道德与职业指导（64学时）。 本课程是从业人员必修的一门德育课程，旨在对从业人员进行职业道德教育与职业指导，其任务是：使从业人员了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行