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一轮温习二次函数114
课时14 二次函数(1)
课标要求:
1.通过对实际问题的分析,并体会二次函数的意义;
2.会用描点法画出二次函数的图像,通过图像上了解二次函数的性质。
3.会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为,并能由此得到二次函数的顶点坐标,说出图像的开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题。
4.会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解。
复习重点:
根据具体情况选取适当的方法表示变量之间的二次函数关系
复习难点:
将二次函数图像与几何图形相结合的情况的分析
复习过程:
知识梳理
二次函数的概念
(1)一般地,形如(a,b,c为常数,且a≠o)的函数称为二次函数,其中x为自变量,y是x的函数。
(2)二次函数越大,开口越小。
(2)二次函数的图像和性质
① 对称轴是,顶点坐标是。
②当a0时,抛物线开口向上,并向上无限延伸;当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而增大;抛物线有最低点,当时,y有最小值等于。
③当a0时,抛物线开口向下,并向下无限延伸;当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减小;抛物线有最高点,当时,y有最大值等于。
(3)二次函数的图像的画法
①先找出顶点坐标,画出对称轴;
②找出抛物线上关于对称轴对称的四个点(如与坐标轴的交点);
③把上述5个点按从左到右的顺序用平滑曲线连接起来。
(4)二次函数(a≠0)的图像的平移; ( ) (2); ( )
(3); ( ) (4). ( )
2.二次函数y=x2﹣4x+5的最小值是( )
A. ﹣1 B. 1 C. 3 D. 5 3.二次函数y=2(x﹣1)2+3的图象的顶点坐标是( )
A.(1,3) B.(﹣1,3) C.(1,﹣3) D.(﹣1,﹣3)
4. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线所表示的函数解析式为y=﹣2(x﹣h)2+k,则下列结论正确的是( )
A. h>0,k>0 B. h<0,k>0 C. h<0,k<0 D. h>0,k<0 5.已知点(2,5)、(4,5)是抛物线上的两点,则此抛物线的对称轴是 。
6已知抛物线y=a(x﹣3)2+2经过点(1,﹣2).
(1)求a的值;
(2)若点A(m,y1)、B(n,y2)(m<n<3)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小.
拓展提高:
1.抛物线图象向平移2个单位再向平移3个单位,所得图象的解析式为,则的值为( )
A. B.
C. D.二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表:
x … ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 … y … ﹣3 ﹣2 ﹣3 ﹣6 ﹣11 … 则该函数图象的顶点坐标为( )
A. (﹣3,﹣3) B. (﹣2,﹣2) C. (﹣1,﹣3) D. (0,﹣6) 3.已知b0,二次函数的图像为下列四个图像之一,试根据图像分析,a的值应等于
-2 B. -1 C. 1 D. 2
4.抛物线经过(1,2)和(-1,-6)两点,则a+c= 。
5.把二次函数的图像绕原点旋转1800后,得到的图像的解析式为 。
如图,抛物线y=ax2+bx(a>0)经过原点O和点A(2,0).
(1)写出抛物线的对称轴与x轴的交点坐标;
(2)点(x1,y1),(x2,y2)在抛物线上,若x1<x2<1,比较y1,y2的大小;
(3)点B(﹣1,2)在该抛物线上,点C与点B关于抛物线的对称轴对称,求直线AC的函数关系式.
巩固练习:
1.m取哪些值时,函数是以x为自变量的二次函数?
2.将抛物线 向___平移__个单位,再向__平移______个单位,就可得 。
3.抛物线的开口________,对称轴是_______,顶点坐标是________,当x_____,y随x的增大而增大;当x_____,y随x的增大而减小;当x=_____,y有最_值为____。
4.已知抛物线与轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与轴相交于点C,且点A,C在一次函数的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当随着的增大而减小时,求自变量的取值范围。
五、复习小结:
说说你关于这节课的心得
六、课后作业:
《中考复习指南》相应练习
七、课后反思:
二次函数(1)(习题课)
1.已知二次函数的对称轴和x轴的交于点(m,0),则m的值为_________;
2.将抛物线向左平移4个单位后,再向下平移2个单位,则
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