上海市杨浦区初三语文一模卷含答案.docVIP

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上海市杨浦区初三语文一模卷含答案

2012-2013年杨浦区初三语文一模卷 2013年1月 一、文言文阅读(共42分) (一)默写(18分) 1、五十弦翻塞外声,________________. 《破阵子》 2、当年万里觅封侯,________________. 《诉衷情》 3、孤村落日残霞,________________. 《天净沙 秋》 4、_____________,铁马冰河入梦来。 《十一月四日风雨大作》 5、_______________________,甚恐。 《黔之驴》 6、复行数十步,_________________. 《桃花源记》 (二)阅读下面的诗,完成第7—8题(4分) 柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 7、这首词巧妙地将_____________的落魄感受,同__________的绵绵情思融为一体。 8、下面对这首词的理解正确的一项是( ) A、“伫倚危楼风细细”暗示抒情主人公甘愿立足险境,长久凭栏,体现其怀想之深。 B、“草色烟光残照里”描绘了一幅优美、诗意的黄昏春望图。 C、“衣带渐宽”二句,揭示词人对待“春愁”的果决态度,道破春愁难遣的真正原因。 D、这是一首表达词人伤春惜春情感的词作。 (三)阅读下文,完成第9—11题(8分) 黄生借书说 袁枚 黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰: 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。”   余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。” 今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。 为一说,使与书俱。 9.选文作者是_________朝的 (人名)。(2分) 10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。 (3分) 然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。 11.不能证明“书非借不能读也”观点的一项对比内容是( ) A、藏书者和借书者对书的不同态度的对比。 B、藏书者和借书者不同心理的对比。 C、作者幼时和通籍后对书的不同态度的对比。 D、作者的公书和张氏的吝书行为的对比。 (四)阅读下文,完成第12—15题(12分) 虎惟恃勇 人有之山而与虎遇者,其穷也,则谓之曰:“而且止,吾与而斗死之也。”虎闻其言而若有懈焉,止以待之。其人间则伐树为梃,执焉而呼曰:“虎来!”前与之合,而折其前之左足;既而又合,而折其右足。以死。虎惟恃夫也,而不知卒以其所恃而毙于人,哀哉! 【注】而:通“尔”,你。?  梃:棍棒。? 12、解释加点字。 (1)人有之山而与虎遇者 之 ( ) (2)伐树为梃 为 ( ) 13、对划线句翻译正确的一项是( ) A、因而不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。 B、却不知道最终正是因为它所依靠的而被人打死了。 C、因而不知道(它的)死正是因为它所依靠的而被人打死了。 D、却不知道(它的)死是因为它所依靠的而被人打死了。 14、根据文意,“虎惟恃夫也”中的“夫”具体是指__________________ 15、本故事给我们的启示是: 二、现代文阅读(48分) (一)阅读下文,完成第16—20题(22分) 你被核辐射过吗? 1从某种意义上讲,大自然的生成与演变,大千世界中的所有物质形态,都离不开原子内部微小粒子的相互作用,这些作用有两种极端的情况:核聚变与核裂变,也就是原子核聚合在一起形成新核或原子核分裂成两个新核。每伴随微小粒子的相互作用,都有物质和能量的交换和转化。宇宙,就是在无尽的微粒运动中,走向新生或者毁灭

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